قدم العام الدراسي 2019-2020 تحديات تاريخية لإدارة التعليم في مدينة نيويورك (DOE)، ويطرح العام الدراسي 2020-2021 تحديات مماثلة، إن لم تكن أكبر. لقد تسببت جائحة كوفيد-19، التي تضخمت بسبب العنصرية النظامية، في إلحاق الضرر بشكل غير متناسب بالمجموعات المهمشة تاريخيا داخل مجتمع وزارة الطاقة. نظرًا لأن أفراد المجتمع المدرسي يواجهون صعوبات لا حصر لها، فإن تعزيز مناخ مدرسي صحي وآمن لجميع الطلاب في كل بيئة تعليمية أمر في غاية الأهمية.