جوثاميست تتعثر مدينة نيويورك في تقديم الخدمات التعليمية الأساسية للشباب المحتجزين في مراكز الأحداث، وفقًا لتقرير جديد صدر هذا الصباح عن منظمة "المناصرون من أجل الأطفال في نيويورك".
تشير المجموعة أيضًا إلى أن إدارة التعليم في المدينة فشلت في الإبلاغ عن بيانات رئيسية من أكاديمية باسيدجيز - التي لها مواقع في جميع أنحاء المدينة لخدمة الشباب المتورطين في المحاكم - مما يترك تساؤلات حول الحضور والتقدم التعليمي.
تأتي النتائج بينما يستعد مجلس المدينة لعقد جلسة رقابية يوم الاثنين بشأن الوصول إلى المدارس داخل مرافق احتجاز الأحداث. يعتمد التقرير على بيانات المدينة لمدة عامين وشهادات من عملاء المنظمة. ويرسمون معًا صورة لمجموعة من الشباب الضعيف الذي يكافح مع فجوات الخدمة ونقص الدعم، وغالبًا ما يعودون إلى ديارهم دون توفير مدرسي قوي.
يحث التقرير المدينة على ضمان أن يكون لدى كل مدرسة عامة عيادة للصحة النفسية أو مزود خدمة مجتمعي؛ وتمويل المزيد من البرامج المتخصصة للطلاب الذين يعانون من تحديات عاطفية وسلوكية؛ وتحسين عملية خروج الطلاب من الاحتجاز من خلال توظيف المزيد من أخصائيي الانتقال وتعزيز الدعم في مراكز الترحيب الأسرية بالمدارس العامة.
“أكبر استنتاج هو أن الشباب المتورطين في القضاء لديهم مستوى من الاحتياجات لا يتم تلبيته ببساطة،” قالت روهيني سينغ، مديرة مشروع العدالة المدرسية للمنظمة. “يجب أن تكون هناك استثمارات وتدخلات مستهدفة لضمان حصولهم على تعليم مناسب قبل دخولهم الاحتجاز، وأثناء وجودهم هناك، وعند عودتهم إلى ديارهم.”