تخطى الى المحتوى

  • الاتحاد الآسيوي في الأخبار
  • المدينة توحد ‘مراكز الإثراء’ لأطفال العاملين الأساسيين

    14 أبريل 2020

    03.30.2020 | NY1 | في غضون ذلك، يجادل النشطاء بأن المدارس يجب أن تكون مفتوحة لمجموعة أخرى: الطلاب المشردين. أولئك الذين يعيشون في الملاجئ غالباً ما يفتقرون إلى الوصول إلى الإنترنت، وهو أمر ضروري للتعلم عن بعد. لكن الواي فاي متاح في المراكز. 

    “لقد فقدوا مساكنهم والآن فقدوا مدارسهم أيضاً. لا يمكننا فتح مدارسهم اليوم وتزويدهم بهذا الشعور بالاستقرار، ولكن يمكننا تزويدهم بمساحة أكثر ملاءمة للتعلم،” قالت راندي ليفين، مديرة السياسات في منظمة "مدافعون عن الأطفال". 

    لم تسمح المدينة حتى الآن لهؤلاء الطلاب بالدخول. يقول المدافعون إن ليس كل طفل بلا مأوى سيشغل مقعدًا، ولكن من الواضح أن هناك متسعًا لأولئك الذين يحتاجون إليه.

    “نريد التأكد من أن الأسر لديها هذا الخيار وأن الأسر التي تحتاجه قادرة على شغل أحد تلك المقاعد الشاغرة وأن يقضي أطفالهم اليوم في مكان يتوفر فيه معلم وأخصائي اجتماعي وممرضة وأنشطة ترفيهية بالإضافة إلى الإنترنت والتكنولوجيا اللازمة للتعلم عن بعد،” قال ليفين. اقرأ المقال

    Description