قصة كالب

بعد مرور سبعة أشهر على انتشار الوباء، اتصلت كريستال بيل بخط المساعدة التابع للاتحاد الآسيوي لكرة القدم. كان ابنها كالب، الشاب الحنون والمبهج، يعاني من إعاقات متعددة جعلت من المستحيل عليه المشاركة في أي تعلم عن بعد في النصف الأخير من العام.

كالب أصم وأعمى ومصاب بالتوحد ويتواصل من خلال نظام اللمس. وكما تشرح كريستال، "إذا كان ابني لا يستطيع الرؤية أو السمع أو التحدث، فكيف يمكن أن نتوقع منه أن يتعلم الجلوس أمام الكمبيوتر طوال اليوم، عندما لا يكون لديه أي وسيلة للتفاعل مع معلميه أو فهم ما يطلبونه منه". له؟" وفي مواجهة عدم وجود وسيلة للتفاعل مع الدروس عبر الإنترنت، وعدم وجود فرصة للحصول على أي خدمات شخصية، كانت كريستال تراقب ابنها وهو يتراجع. بالإضافة إلى ذلك، كان كالب على وشك أن يبلغ 21 عامًا، مما يعني أنه سينتهي قريبًا من نظام وزارة التعليم ولن يكون مؤهلاً للحصول على الخدمات التعليمية، على الرغم من أنه قد فاته ما يقرب من عام من التعلم في تلك المرحلة. أرادت كريستال أن تعرف ما هي الخيارات المتاحة لها.

عندما تواصلت Chrystal مع خط المساعدة التعليمي التابع لـ AFC، كانت منظمتنا في خضم إعداد دعوى قضائية جماعية ضد وزارة التعليم نيابة عن الطلاب تمامًا مثل كالب، الذين لم يتلقوا خدمات التعليم الخاص الإلزامية قانونًا أثناء الوباء وكانوا بحاجة إلى المساعدة - يصل الخدمات. كريستال، التي كانت بالفعل مدافعة شرسة عن ابنها، وقعت على اسم المدعية في قضية عرفت أنها يمكن أن تساعد الآلاف من الأسر مثل عائلتها.

أثناء عملنا على تنظيم الدعوى الجماعية، كان كالب لا يزال لديه احتياجات تعليمية فورية: كان يحتاج إلى خدمات تجميل طوال الوقت الذي لم يتمكن فيه من الذهاب إلى المدرسة شخصيًا، وكان بحاجة إلى معرفة أنه يمكنه البقاء في المدرسة بعد ذلك سن 21 عامًا. في ربيع عام 2021، قاد الاتحاد الآسيوي لكرة القدم جهود التحالف التي أدت إلى تغيير في سياسة وزارة التعليم مما يسمح لأي طالب بلغ 21 عامًا أثناء الوباء بالعودة إلى مدرستهم في العام التالي. بعد الفوز بهذه السياسة، ساعدنا Chrystal في العمل مع مدرسة Caleb لضمان إمكانية عودة Caleb للعام الدراسي 2021-2022، بعد أن يبلغ 21 عامًا.

مثل العديد من طلاب مدينة نيويورك ذوي الإعاقة، لا يزال كالب يحتاج إلى خدمات المكياج التي يسعى إليها العمل الجماعي لدينا. بينما لا تزال الدعوى الجماعية مستمرة، لا يزال كريستال وكاليب مناصرين لآلاف طلاب مدينة نيويورك ذوي الإعاقة الذين لم يتلقوا تعليمًا عامًا مناسبًا أثناء التعلم عن بعد ويحتاجون إلى علاج قانوني، مما يجلب الاهتمام الذي تشتد الحاجة إليه لهذه القضية والقضية. قضية. (الإذاعة الوطنية العامة, نيويورك ديلي نيوز, بيكس 11)