• مسئلہ مختصر

    • طلباء کو برقرار رکھنے کے حوالے سے تعلیمی بورڈ کی پالیسی میں تبدیلی کا تجزیہ

    اس شمارے میں چانسلر کے ضابطے A-501 میں ستمبر 1999 کی ترامیم کا مختصر جائزہ لیا گیا ہے، جس نے تقریباً ہر گریڈ کی سطح کے لیے پروموشنل معیار کو تبدیل کر دیا۔ مختصر دلیل یہ ہے کہ کمبل برقرار رکھنے کی پالیسی، والدین کے نوٹس کے حق کو ختم کرنے اور افزودگی کی خدمات کے استحقاق کے خاتمے کے ساتھ، نیویارک شہر کے طلباء کے لیے سنگین پریشانی کا باعث ہے۔

    12 جنوری 2000

    مختصر پڑھیں
    Young girl writes on the chalkboard in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
    پیکسلز کے ذریعے آر ڈی این ای اسٹاک پروجیکٹ کی تصویر

    AFC نے طلباء کی کامیابیوں پر برقرار رکھنے کی تاثیر پر قومی تحقیق کا ایک جائزہ بھی جاری کیا۔

    متعلقہ پالیسی وسائل

    Two boys lean over a picture book, one with a pen in hand. (Photo by Andrew Ebrahim via Unsplash)

    قوانین کے مطابق کھیلنا جب نظام ایسا نہیں کرتا ہے: نیویارک میں تارکین وطن کے خاندان اور سمر اسکول

    25 اگست 2000
    Midsection of a teenage girl studying in classroom. (Photo by WavebreakMediaMicro, Adobe Stock)

    نیو یارک سٹی اسکول کے بچوں کے لیے طالب علم کی کامیابی پر برقرار رکھنے کی تاثیر پر تحقیق کا ایک جائزہ

    27 ستمبر 2004
    Close-up of an open book. (Photo by Bilakis via Pexels)

    طلباء کو پیچھے رکھنے سے ان کی تعلیمی ترقی کو نقصان پہنچتا ہے: ایک وکالت کی رپورٹ

    31 جنوری 2005
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔