نیویارک کے بچوں کے وکلاء (اے ایف سی) ایک نئی رپورٹ جاری کر رہے ہیں، رسائی (ابھی تک) سے انکار: NYC پبلک اسکولوں کی جسمانی عدم رسائی پر ایک تازہ کاری، یہ معلوم کرتے ہوئے کہ 2023-24 تعلیمی سال کے آغاز تک صرف 31.1% اسکول طلباء، والدین، اساتذہ، اور جسمانی معذوری والے کمیونٹی کے اراکین کے لیے مکمل طور پر قابل رسائی ہیں۔ انٹرایکٹو رپورٹ، جس میں ایک نقشہ پیش کیا گیا ہے جو قارئین کو محکمہ تعلیم (DOE) کے ذریعے چلنے والی تمام اسکولوں کی عمارتوں کی رسائی کی حیثیت کو دریافت کرنے کی اجازت دیتا ہے، شہر سے $1.25 بلین یعنی تقریباً 5-6% کی سرمایہ کاری کرنے کا مطالبہ کرتا ہے۔ اسکول کی رسائی کو بہتر بنانے کے لیے آنے والے پانچ سالہ کیپٹل پلان میں۔

موجودہ پانچ سالہ کیپٹل پلان، اب اپنے آخری سال میں، اسکول تک رسائی کے منصوبوں کے لیے $750 ملین مختص کیے ہیں۔ رسائی (ابھی تک) سے انکار کر دیا گیا۔ AFC کی تازہ کاری 2018 کا تجزیہ DOE کے اعداد و شمار، دونوں پیشرفت کو نمایاں کرتا ہے جو اس طویل التواء سرمایہ کاری کی بدولت ہوئی ہے، اور ساتھ ہی نیویارک سٹی کو امریکیوں کے معذوری ایکٹ (ADA) کے وعدے کو پورا کرنے کے لیے ابھی تک کتنا جانا ہے۔ رپورٹ سے پتہ چلتا ہے:

• ایک بار جب موجودہ کیپٹل پلان کے ذریعے مالی اعانت فراہم کیے گئے منصوبے مکمل ہو جائیں گے، تو صرف ایک تہائی سے زیادہ سکولوں تک پوری طرح رسائی ہو جائے گی- یعنی ADA کے نافذ ہونے کے تین دہائیوں سے زیادہ کے بعد، تقریباً دو تہائی سکول پوری طرح قابل رسائی نہیں ہوں گے۔
• DOE اسکولوں کے 38.8% مکمل طور پر یا فعال طور پر ناقابل رسائی ہیں (یعنی ان کے پاس کلاس رومز نہیں ہیں اور اس طرح وہیل چیئر استعمال کرنے والے فرد کے لیے صحیح تعلیمی آپشن نہیں ہیں) اور 2020-2024 کیپٹل پلان کے تحت رسائی سے متعلق اپ گریڈ کے لیے تیار نہیں ہیں۔
• شہر کے 32 کمیونٹی اسکول اضلاع میں سے گیارہ میں کم از کم ایک تہائی اسکول مکمل طور پر قابل رسائی ہیں۔ ایک بار جب اس وقت پائپ لائن میں موجود ایکسیسبیلٹی پروجیکٹ مکمل ہو جائیں گے، زیادہ سے زیادہ پانچ اضافی اضلاع 33% بینچ مارک تک پہنچ جائیں گے، اور کوئی ضلع 10% مکمل رسائی سے نیچے نہیں آئے گا۔ یہ 2018 کے بعد سے ایک نمایاں بہتری کی نمائندگی کرتا ہے، جب صرف چار اضلاع تھے جن میں ایک تہائی اسکول مکمل طور پر قابل رسائی تھے، اور ایک ضلع میں بالکل بھی قابل رسائی اسکول نہیں تھے۔

ADA ریاستی اور مقامی حکومتوں سے اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہتا ہے کہ معذور افراد کو عوامی پروگراموں اور خدمات بشمول عوامی تعلیم تک مساوی رسائی حاصل ہو۔ اس کے باوجود بہت سارے اسکولوں میں جسمانی رکاوٹوں کے برقرار رہنے کا مطلب یہ ہے کہ نیویارک کے معذور افراد کو ان عمارتوں سے باہر رکھا جانا جاری ہے جو عوامی زندگی میں مرکزی حیثیت رکھتی ہیں — نہ صرف ایسے طلبا جنہیں اپنے پڑوس کے اسکول یا پسند کے اسکول میں جانے سے روک دیا گیا ہے، بلکہ اساتذہ اور اسکول بھی۔ وہ عملہ جن کے روزگار کے مواقع قابل رسائی باتھ رومز اور کلاس رومز کی کمی کی وجہ سے محدود ہیں۔ والدین اور دادا دادی جو والدین/اساتذہ کی کانفرنسوں میں شرکت کرنے سے قاصر ہیں یا اپنے بچوں اور پوتے پوتیوں کو کنسرٹ یا اسکول کے ڈراموں میں پرفارم کرتے نہیں دیکھ سکتے ہیں۔ اور کمیونٹی کے اراکین شدید موسمی واقعات کے دوران پناہ اور حفاظت کے لیے اسکول کی عمارتوں پر انحصار کرنے سے قاصر ہیں۔

اس نومبر میں، DOE اگلے پانچ سالوں کے لیے اپنے سرمائے کے اخراجات کی تجویز پیش کرے گا، اور رپورٹ شہر پر زور دیتی ہے کہ وہ اسکول کی رسائی کو بہتر بنانے کے لیے کم از کم $1.25 بلین مختص کرے۔ یہ فنڈنگ شہر کو 2029 تک مزید 150 سے 200 عمارتوں کو مکمل رسائی میں لانے کے قابل بنائے گی، اس وقت تمام عمارتوں میں سے 50% جو کہ اسکول کے لیے بنیادی مقام کے طور پر کام کرتی ہیں، قابل رسائی ہوں گی۔

"برسوں سے، میرے خاندان نے شہر کے سرکاری اسکولوں کی محدود رسائی کے اثرات کو محسوس کیا ہے، جس نے میری بیٹی کو خارج اور پسماندہ کردیا ہے،" یووی ایسپینو نے کہا، جس کی بیٹی میا اب ایک خصوصی تعلیم کے غیر سرکاری اسکول میں پڑھتی ہے، جس کی بڑی وجہ میا کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے قابل رسائی پبلک اسکول تلاش کرنے کے چیلنجوں کے لیے۔ "میا اپنی چھوٹی بہن کے اسکول میں بہت سے پروگراموں میں شرکت نہیں کر پائی، جو میا، اس کی بہن اور ہمارے پورے خاندان کے لیے بہت پریشان کن تھا۔ ہمیں اس مقصد کے لیے کام کرتے رہنا چاہیے کہ تمام NYC DOE اسکول نہ صرف طلبہ کے لیے، بلکہ ان کے خاندانوں اور برادریوں کے لیے بھی قابل رسائی ہوں۔"