مواد پر جائیں۔

  • خبروں میں اے ایف سی
  • بروکلین کے ایک اسکول نے کس طرح نوعمروں کے لیے جو پیچھے رہ گئے ہیں، انہیں گریجویشن تک پہنچایا

    اپریل ۲۰، ۲۰۱۶

    04.20.2016 | چاک بیٹ نیویارک | طلباء کی مخصوص ضروریات پر توجہ مرکوز کرنا نصاب کا حصہ ہے۔ چونکہ ہر طالب علم کسی نہ کسی طرح پیچھے ہے، اساتذہ آگے بڑھنے سے پہلے طلباء کو بنیادی مہارتوں میں مہارت حاصل کرنے کو یقینی بنانے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ … بروکلین فرنٹیرز کے طریقے کو حال ہی میں ایڈووکیٹس فار چلڈرن کی ایک رپورٹ میں سراہا گیا جس میں اسکول کے خواندگی پروگرام کو نمایاں کیا گیا تھا۔ تنظیم کی خصوصی تعلیم پالیسی کوآرڈینیٹر میگی مروف نے کہا کہ ’یہ ان ہائی اسکول کے طلباء کے لیے ہم نے دیکھی جانے والی کسی بھی دوسری تعلیم سے کہیں زیادہ عمر کے لحاظ سے مناسب محسوس ہوا۔’ “تدریسی سطح پر بہت زیادہ تخلیقی صلاحیت شامل ہے۔” مضمون پڑھیں