02.21.2019 | چاک بیٹ نیویارک | سب سے بڑی تبدیلیوں میں سے ایک یہ ہے کہ شہر کو انفرادی اسکول طلباء کے انفرادی تعلیمی پروگراموں، جنہیں IEPs بھی کہا جاتا ہے، پر عمل درآمد کر رہے ہیں یا نہیں، اس کی رپورٹ کرنا شروع کرنی ہوگی، بشمول یہ کہ کتنے فیصد طلباء سپیچ یا فزیکل تھراپی جیسی لازمی خدمات سے محروم ہیں۔ یہ والدین کو اسکولوں کے درمیان فرق کرنے کا ایک نیا طریقہ فراہم کرسکتا ہے اور ساتھ ہی تعلیمی حکام کو یہ احساس دلائے گا کہ کہاں زیادہ وسائل کی ضرورت ہے۔ ’بچوں کے لیے وکلاء کی ایک معذوری پالیسی کی ماہر میگی مروف نے کہا، جو قوانین کے مسودے میں قانون سازوں کے ساتھ کام کر چکے ہیں، “جب تک آپ کو یہ معلوم نہیں ہوگا کہ کیا ہو رہا ہے، آپ اسکول کے نظام کو جوابدہ نہیں ٹھہرا سکتے۔”. مضمون پڑھیں