مواد پر جائیں۔

جولین کی کہانی

برونکس میں EarlyLearn پری اسکول پروگرام میں تین سالہ لڑکے جولین نے زبان کو سمجھنے اور اظہار خیال کرنے میں دشواری کا مظاہرہ کیا۔ اس کی والدہ جانتی تھیں کہ بچے کی زندگی کے ابتدائی سالوں میں تاخیر کو دور کرنا کتنا ضروری ہے، اس لیے اس نے جولین کو پری اسکول کی خصوصی تعلیم کی تشخیص کے لیے حوالہ دیا۔ تشخیص سے پتہ چلا کہ جولین کو اپنی زبان کی مہارت میں خاصی تاخیر ہوئی، اور محکمہ تعلیم نے ابتدائی طور پر جولین کو اسپیچ تھراپی حاصل کرنے کی منظوری دی۔

تاہم، جولین کی اسپیچ تھراپی شروع کرنے کا بندوبست کرنے کے بجائے، DOE نے جولین کی والدہ کو دوسری ملاقات کے لیے بلایا اور اسے بتایا کہ جولین اب اسپیچ تھراپی کے لیے اہل نہیں رہے گا۔ DOE نے کوئی نئی تشخیص نہیں کی تھی اور اس تبدیلی کے لیے کوئی جواز فراہم نہیں کر سکی تھی۔ جب جولین کی والدہ نے خدشات کا اظہار کیا، تو DOE کے عملے کے رکن نے سننے سے انکار کر دیا اور یہاں تک کہ اس پر خصوصی تعلیمی خدمات کے لیے اپنے بیٹے کو "کم اندازہ" کرنے کا الزام بھی لگایا۔ جولین کی والدہ مایوسی، چوٹ، اور بہت پریشان ہو کر میٹنگ چھوڑ کر چلی گئیں کہ اس کے بیٹے کو اس کی زبان میں تاخیر کی وجہ سے مدد نہیں ملے گی۔ اگرچہ اس صورتحال میں کسی بھی والدین کے لیے خصوصی تعلیمی نظام پر تشریف لانا مشکل ہے، لیکن یہ تجربہ جولین کی والدہ کے لیے خاص طور پر مشکل تھا کیونکہ اس کی بنیادی زبان ہسپانوی ہے۔

جولین کے ارلی لرن سینٹر میں ایک سماجی کارکن نے جولین کی والدہ کو بچوں کے ابتدائی بچپن کی تعلیم کے منصوبے کے وکیلوں سے جوڑ دیا۔ AFC نے غیرجانبدارانہ سماعت کی درخواست دائر کی اور DOE کو تقریر کی خدمات کے ساتھ ساتھ میک اپ کی خدمات فراہم کرنے کا حکم فوری طور پر حاصل کیا جو جولین سے چھوٹ گیا تھا۔ DOE نے نئے تجزیے کیے اور طے کیا کہ جولین آگے بڑھنے والی تقریری خدمات کے ساتھ ساتھ موٹر میں تاخیر کو دور کرنے کے لیے پیشہ ورانہ اور جسمانی تھراپی کے لیے اہل ہوگا۔

جولین کی والدہ یہ بتا کر بہت پرجوش ہیں کہ جب سے اس نے یہ تمام خدمات حاصل کرنا شروع کی ہیں اس نے اہم پیشرفت کی ہے۔ خاص طور پر، اس کی والدہ اور پری اسکول کے اساتذہ نے جب سے اسپیچ تھراپی شروع کی تھی اور جب سے اس نے فزیکل تھراپی شروع کی تھی اس وقت سے جولین کی اپنے خیالات کا اظہار کرنے کی صلاحیت میں بڑی بہتری دیکھی ہے۔ جولین کی والدہ بہت مطمئن ہیں کہ جولین کو اب مدد مل رہی ہے اس لیے وہ کنڈرگارٹن میں داخل ہونے کے لیے بہتر طریقے سے تیار ہوگا۔ جب کہ جولین کی والدہ پہلے DOE کے ساتھ اپنے تجربے سے مایوس اور الگ تھلگ محسوس کرتی تھیں، اب وہ بطور والدین اپنے حقوق پر زور دینے کے لیے بااختیار محسوس کرتی ہیں، اور وہ اپنے تعلیمی کیریئر کے دوران جولین کی وکالت جاری رکھنے کے لیے تیار ہے۔