• پالیسی رپورٹ

    • پالیسی کی سفارشات: نیویارک ریاست کے انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے مؤثر احتسابی طریقہ کار

    یہ رپورٹ، مشترکہ طور پر اے ایف سی اور ایشین امریکن لیگل ڈیفنس اینڈ ایجوکیشن فنڈ (AALDEF)نیو یارک اسٹیٹ میں ELL احتسابی فریم ورک کے لیے کلیدی اصول بیان کرتا ہے۔

    یکم اکتوبر 2012

    سفارشات پڑھیں
    Hand of a student holding a pencil, taking a standardized exam. (Photo by smolaw11, Adobe Stock)
    تصویر بذریعہ smolaw11، Adobe Stock

    متعلقہ پالیسی وسائل

    Midsections of two teenage girls with backpacks walking on the sidewalk carrying notebooks. (Photo by Zen Chung from Pexels)

    خالی وعدے: دو بروکلین ہائی اسکولوں میں تنظیم نو اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کے اخراج کا کیس اسٹڈی

    16 جون 2009
    A female high school teacher stands at the front of a classroom; two male students raise their hands. (Photo by pop_thailand, Adobe Stock)

    مداخلت شدہ رسمی تعلیم کے ساتھ طلباء: نیو یارک سٹی پبلک اسکولوں کے لیے ایک چیلنج

    26 مئی 2010
    Midsection of Black boy writing in a notebook with a pencil. (Photo by Katerina Holmes via Pexels)

    2014-15 کے لیے نیویارک ریاست کے ESEA لچکدار چھوٹ پر AFC کے تبصرے

    27 جنوری 2014
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔