مواد پر جائیں۔

  • پالیسی رپورٹ
  • فرنٹ لائنز سے رپورٹ: نیویارک کے ESL اور دو لسانی پروگراموں کو کامیاب بنانے کے لیے کیا ضروری ہے

    اے ایف سی اور دی کی طرف سے یہ رپورٹ نیویارک امیگریشن کولیشن انگلش لینگویج لرنرز (ELLs) کے لیے سب سے بنیادی اجزاء میں سے ایک پر توجہ مرکوز کرتا ہے: ان کے اساتذہ، اور ELLs کو پڑھانے کے لیے ان کے پاس موجود وسائل۔ یہ ELLs کے لیے نئے گریجویشن اور پروموشن کے معیارات کے اثرات، اساتذہ کو درپیش چیلنجز، اور ان چیلنجوں پر قابو پانے کے لیے NYC کے پبلک اسکولوں کو اٹھانے والے اقدامات پر بھی توجہ دلاتا ہے۔

    7 فروری 2001

    Teenager sits in a classroom doing schoolwork. (Photo by World Sikh Organization of Canada via Pexels)
    پیکسلز کے ذریعے ورلڈ سکھ آرگنائزیشن آف کینیڈا کی تصویر

    متعلقہ پالیسی وسائل