AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.
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이 1985년 보고서는 선별적 비구역 공립 고등학교 프로그램이 지원자를 선택하고 선택하는 방법과 저소득층, 주로 소수 민족이 거주하는 교육구의 학생들이 그 과정에서 어떻게 부정적인 영향을 받는지 설명합니다. 보고서는 교육감에게 고등학교 입학 정책 및 절차의 전면적인 점검을 주도하고 변화를 권고할 것을 촉구하고 있습니다.
This report examines the May 1984 public hearing on Our Children at Risk: The Crisis in Public Education that was organized by Advocates for Children of New York and co-sponsored by Statewide Youth Advocacy. The hearing focused on three areas that are key to inequity: the denial of equal access to school resources, the denial of equal quality in the learning process, and the denial of open futures in the link between school and work.