AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.
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AFC testified before the New York City Council Committee on Mental Health, Developmental Disability, Alcoholism, Substance Abuse and Disability Services regarding City students’ behavioral and mental health needs.
AFC testified at a New York City Council Committee on Higher Education oversight hearing on teacher training in New York City’s post-secondary institutions, emphasizing the need to better prepare new teachers to support the needs of students who are struggling to learn to read and students with behavioral challenges.
Advocates for Children of New York의 전무 이사인 Kim Sweet는 오늘 이사회 회의에서 논의된 모든 학생을 위한 졸업 경로 확대 제안에 대해 다음과 같은 성명을 발표했습니다.
AFC submitted comments on the New York City Department of Education’s Proposed Community Schools Policy, which we view as an important vehicle for creating shared language and expectations around the City’s Community Schools Initiative.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the City Council Committee on Education about the new DOE structure for supporting schools and families.
AFC and the New York Immigration Coalition (NYIC) jointly submitted comments in response to the New York City Department of Education’s proposal to amend Chancellor’s Regulation A-101 relating to student admissions, discharges, and transfers.
AFC testified before the City Council Committee on Finance to request that the final budget include increased funding for Committee on Special Education staff and increased funding for progressive discipline support.
오늘 AFC는 뉴욕 시의회 공공 안전 및 교육 위원회와 비공립 학교 소위원회에서 학교 분위기와 규율에 관해 증언할 예정입니다. AFC는 두 Intro의 통과를 지원합니다. 학생안전법 개정안 제730호 및 서론. 719, DOE는 각 학교의 지도 상담사에 대한 학교 안전 담당관(SSO)의 비율을 보고해야 합니다.
AFC submitted testimony to the City Council Education Committee on resolutions regarding school funding, the charter school cap, and parents’ ability to opt out of standardized tests.