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Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

정책 리소스

AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.

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부모의 의견 듣기: 가족을 읽기 교육의 중요한 파트너로 인식
teacher meets with parent and young child in a classroom
  • 정책 보고서
  • 부모의 의견 듣기: 가족을 읽기 교육의 중요한 파트너로 인식

    자녀에게 읽기를 가르치면서 자녀의 학교에서 일한 경험에 대해 뉴욕시 학생 부모와의 대화를 바탕으로 한 이 보고서는 뉴욕시 공립학교(NYCPS)에 가족과 협력하는 방법에 대한 권장 사항을 제공합니다. 시는 학교 시스템 전반에 걸쳐 읽기 교육을 개선하기 위한 노력의 다음 단계에 들어갑니다.

    2024년 1월 25일

    시장의 약속이 지켜지지 않아 장애가 있는 뉴욕시 미취학 아동들이 대기하고 있습니다
    Selective focus of two children playing with scores with teacher and child at background. (Photo by Lightfield Studios, Adobe Stock.)
  • 언론 성명
  • 시장의 약속이 지켜지지 않아 장애가 있는 뉴욕시 미취학 아동들이 대기하고 있습니다

    아담스 시장 탄생 1주년을 맞아 기자 회견 AFC(Advocates for Children of New York)의 Kim Sweet 전무이사는 유아원 특수교육 수업이 필요한 모든 어린이에게 2023년 봄까지 특수교육 수업을 제공할 것이라고 보장하겠다고 발표하면서 다음과 같은 성명을 발표했습니다.

    2023년 12월 12일