AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.
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AFC’s testimony urged the State to reject proposed amendments to Sections 200.1 and 200.5 of Title 8 NYCRR that would allow non-attorneys to serve as hearing officers in special education cases.
AFC는 시의회 교육 위원회에서 원격 학습과 코로나19가 시 학교에 미치는 영향에 대해 증언했으며, 고객이 경험한 어려움과 학생들이 수업에 참여할 수 있도록 DOE가 직면한 장벽을 해결해야 할 필요성에 초점을 맞췄습니다. 원격 여름 학교.
AFC와 ARISE 연합(AFC가 조율)은 뉴욕시 의회 재무 위원회에 출석하여 학교 예산 삭감안을 거부하고, 반환 학교 학생들에게 필요한 지원을 제공할 교육 이니셔티브에 투자하는 것의 중요성에 대해 증언했습니다. 여기에는 유치원 특수 교육 학급 지원, 학생 직접 정신 건강 지원, 위탁 아동 교통 보장, 영어 학습자 지원 등이 포함됩니다.
AFC submitted comments to NYSED on proposed changes to the state special education regulations, urging the State to reject proposed amendments that would allow non-attorneys to serve as hearing officers in special education cases.
AFC wrote to U.S. Secretary of Education Betsy DeVos, expressing our strong opposition to any waivers of federal laws protecting students with disabilities pursuant to the pandemic.
AFC submitted comments to the Administration for Children’s Services on their draft policy regarding school continuity and stability for children in child welfare foster care placements.
AFC testified before the City Council Committee on Education about the importance of class size reduction.
AFC는 학군 내 전학, 입학 및 등록에 관한 교육부의 A-101 시행규칙 개정 제안에 대한 의견을 제출했습니다.
AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2020–2021 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to fully fund Foundation Aid; increase investments in targeted areas such as preschool special education programs, support for Multilingual Learners, and positive approaches to discipline; and reject the harmful special education waiver proposal.
AFC는 장애 학생, 일시 주거 학생, 위탁 아동 학생의 방과 후 프로그램 이용 및 보편적 방과 후 프로그램 관련 법안에 대해 청소년 서비스 시의회 위원회에서 증언했습니다.
A new school year has started!