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  • 뉴욕시 학생 노숙자, 2021-22

    2021-22학년도에는 7년 연속으로 100,000명 이상의 뉴욕시 공립학교 학생들이 노숙 생활을 경험했습니다.

    2022년 10월 26일

    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
    사진 제공: arrowsmith2, Adobe Stock

    2021-2022학년도에는 7년 연속으로 100,000명 이상의 뉴욕시 공립학교 학생들이 노숙 생활을 경험했으며, 현재 두 번의 시장 행정부와 네 명의 학교 총리를 통해 위기가 지속되고 있습니다. 작년에 시립 학교의 전체 등록이 감소했음에도 불구하고 노숙자로 확인된 학생의 수는 101,000명에서 104,000명으로 3.3% 증가했습니다.

    뉴욕 아동 옹호 단체(Advocates for Children of New York)가 발표한 데이터에 따르면 이 104,000명의 학생 중 29,000명 이상이 시 보호소에서 생활한 것으로 나타났습니다. 69,000명은 "이중으로 거주"했거나 주택 손실이나 경제적 어려움으로 인해 일시적으로 다른 사람과 주택을 공유했습니다. 거의 5,500명이 보호받지 못한 채 자동차, 공원, 버려진 건물에 살고 있었습니다. 5개 자치구에 걸쳐 학군 및 차터 스쿨에 다니는 동안 노숙자를 경험하는 학생들은 특히 브롱크스, 상부 맨해튼, 브루클린 23학군(브라운스빌) 및 32학군(부시윅)에 집중되었습니다. 브롱크스 남서부의 9학군에서는 작년에 학생 5명 중 1명 이상이 노숙 생활을 경험했으며, 이는 도시에서 가장 높은 비율이며, 13명 중 1명은 보호소에서 시간을 보냈습니다.

    Map of NYC by school district, shaded to indicate the estimated % of students experiencing homelessness in each district in 2021-22; shows particularly high rates of student homelessness in upper Manhattan, the Bronx, and districts 23 and 32 in Brooklyn.

    최근 몇 달 동안, 망명을 원하는 가족의 수가 점점 더 많아지면서(대부분 학령기 자녀가 있음) 뉴욕시에 도착하여 보호소 시스템에 들어가면서 임시 주거지에 거주하는 학생의 총 수가 훨씬 더 늘어났습니다.

    이 100,000명의 어린이가 자신의 학군을 구성한다면 이는 전국의 다른 모든 학군의 99.5%보다 큰 학군이 될 것입니다. 시에서는 노숙자의 근본적인 문제를 해결하기 위해 노력하는 동시에 노숙자 학생들이 매일 수업에 참석하고 학교에서 성공하는 데 필요한 지원을 받을 수 있도록 해야 합니다.”

    뉴욕 아동 옹호단체(Advocates for Children of New York) 사무총장 Kim Sweet

    노숙자 학생, 특히 보호소에 거주하는 학생의 높은 만성 결석률과 열악한 학업 성취도는 학생 노숙자 발생률만큼이나 충격적일 정도로 일관됩니다. 2020-21년에는 보호소에 있는 학생들의 고등학교 중퇴율이 영구 거주하는 학생들보다 3배 이상 높았습니다. 60%만이 4년 만에 졸업했습니다. 그리고 64%는 만성적으로 결석했는데, 이는 수업일 10일 중 적어도 하루를 결석했음을 의미합니다.

    시는 가족들이 학교 시스템을 탐색하고 정규 출석에 대한 장벽을 해결하며 보호소에 있는 학생들에게 필요한 지원을 연결하도록 돕기 위해 올해 보호소 기반 DOE 커뮤니티 코디네이터 100명을 고용하기로 약속했습니다. 그러나 학년도가 시작된 지 한 달 반이 지났을 때 보호소 시스템이 한계점에 이르렀을 때 이러한 직원 중 누구도 채용되지 않았으며 임시 주택에 있는 DOE 학생 사무국에 리더십 공백이 발생했습니다. 전무이사 및 기타 주요 직원의 퇴임. 시는 이러한 공석을 즉시 채워야 합니다. 그리고 DOE만으로는 이 작업을 수행할 수 없기 때문에 시는 교통, 만성 결석, 등록 및 서비스 제공 지연 등 점점 늘어나는 노숙자 학생이 직면한 다양한 교육 문제를 해결하기 위해 시 기관을 함께 모아야 합니다. .

    "교육청은 보호소 시스템에 들어오는 새로운 이민자 학생들이 그들의 필요를 충족할 수 있는 학교에 등록하도록 보장하는 동시에 이미 노숙자였던 수만 명의 학생들이 직면한 오랜 문제를 놓치지 않도록 해야 합니다."라고 Jennifer Pringle 이사가 말했습니다. 임시 주택 프로젝트의 AFC 학습자. “새로운 커뮤니티 코디네이터는 보호소에 있는 학생들이 양질의 교육을 받고 노숙자의 악순환을 끊도록 돕는 데 매우 중요할 것입니다. 임시 주택 학생 팀 내에서 공개 리더십 역할을 수행하는 것과 함께 첫날부터 가족을 지원할 수 있도록 100명의 직원을 모두 고용하고 훈련하는 것이 이 행정부의 긴급 우선순위가 되어야 합니다.”

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