100개 이상의 조직에서 2021년에 노후화되는 12학년 학생들의 자격 연장을 요구
100개 이상의 교육 및 옹호 단체는 뉴욕주 이사회와 주 교육부에 올해 학교를 그만두게 될 21세 학생들에게 고등학교로 돌아갈 수 있는 기회를 다시 한번 제공할 것을 촉구하는 서한을 보냈습니다. 2021-22학년도.
뉴욕주 전역에서 100개 이상의 교육 및 옹호 단체와 150명 이상의 학부모, 교육자 및 기타 개인이 뉴욕주 이사회와 주 교육부(NYSED)에 서한을 보내 학생들에게 노후화를 제공할 것을 촉구했습니다. 올해 학교는 코로나19로 인해 고등학교 졸업장을 취득할 기회를 잃지 않고 2021-22학년도에 고등학교로 돌아갈 수 있는 기회를 제공합니다.
뉴욕 주민은 21세가 되는 학년도가 끝날 때까지 고등학교 졸업장을 취득하기 위해 학교에 다닐 권리가 있습니다. 졸업하는 대부분의 학생은 4년 안에 졸업하지만 소수의 젊은이, 즉 불균형적으로 유색 인종 학생이 있습니다. , 영어학습학생(ELL) 및 장애 학생 — 고등학교를 마치려면 5년, 6년, 심지어 7년이 필요합니다. 매년 뉴욕주 전역에서 약 2,000~3,000명의 학생이 고등학교 6학년을 마치고 졸업합니다.
COVID-19로 인한 대규모 교육 중단을 고려하여 NYSED와 이사회는 다음과 같이 발표했습니다. 안내 지난 6월에는 2020년에 학교를 그만둘 21세 학생들이 여름 방학을 맞이하고, 필요한 경우 올해 고등학교에 진학하여 교육을 이수할 수 있도록 학교에 강력히 권장했습니다. 팬데믹이 계속됨에 따라 이번 학년도에 21세가 되는 학생들이 2021-22학년도에 돌아와 교과 과정을 완료하거나 특수 교육 전환 목표를 달성할 수 있도록 주정부가 이 지침을 즉시 연장하는 것이 중요합니다.
올해 학교에서 추가 시간을 활용하여 혜택을 받은 젊은이 중 한 명은 2021년 1월에 졸업한 21세의 Kenny Abraham입니다. 아이티 출신의 영어 학습자인 Kenny는 어머니와 어머니를 부양하기 위해 고등학교 내내 여러 가지 일을 했습니다. 두 명의 동생이 있어서 교육을 계속하기가 어려웠습니다. 케니는 팬데믹의 스트레스로 인해 더욱 뒤쳐졌습니다. 한때 가족을 돕기 위해 세 가지 일을 하면서 일하기도 했습니다. 그는 졸업장 없이 2020년 6월에 학교를 그만뒀을 것입니다. 그러나 주의 정책에 따라 그는 재등록하여 다운타운 브루클린 청년 자치구 센터(YABC)에서 졸업 요건을 완료할 수 있었습니다.
“팬데믹이 시작되었을 때 저는 21세가 되려고 했기 때문에 고등학교 졸업장을 받을 기회가 끝났다고 생각했습니다. 고등학교에 계속 다닐 수 있다는 사실을 알았을 때, 저를 아는 선생님들과 교직원들의 도움으로 학교를 마칠 수 있어서 너무 기뻤습니다. 다른 학생들도 나와 같은 기회를 얻을 자격이 있습니다.”
케니 아브라함, 2021년 졸업
또한 이 서한은 NYSED가 중등 이후 전환 목표를 향해 노력하는 데 더 많은 시간이 필요한 장애 학생의 자격을 다시 한 번 확대할 것을 촉구합니다. Shari DiStefano의 딸 Brianna는 12월에 21세가 되었으며 6월에 75학군 고등학교 프로그램을 마치게 됩니다. 팬데믹이 발생하기 전에 Brianna는 학교 매점에서 일하고, 요리 프로그램에 참여하고, 계산기와 금전 등록기 사용법을 배우면서 고등학교 이후의 삶을 준비하고 있었습니다. 2020년 3월 학교가 원격으로 전환되자 자폐증이 있는 브리아나는 더 이상 이 프로그램에 참여할 수 없었습니다.
“학교는 최선을 다하고 있습니다. 그러나 직접적이고 직접적인 지원이 없었기 때문에 Brianna의 기술이 크게 저하되는 것을 보았습니다.”라고 DiStefano 씨는 말했습니다. “Brianna와 같은 학생들은 원격으로 제공될 수 없는 전환 지원의 중요한 한 해를 이미 놓쳤습니다. 우리는 그녀가 고등학교 이후의 삶을 준비할 수 있도록 그러한 경험을 보충할 기회를 갖기를 요청하고 있습니다.”
“올해 너무 많은 학생들이 뒤쳐지는 가운데, 주에서는 학생들이 학교에 다닐 수 있는 연령을 연장하고 젊은이들에게 고등학교 졸업장을 취득하는 데 필요한 마지막 기회를 주어야 합니다.”
Ashley Grant, AFC 고등교육 준비 프로젝트 책임자이자 주 전체 졸업장을 향한 다양한 경로 연합의 코디네이터