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장애 학생 가족을 위한 이 자료표는 자녀가 아직 학교 배정을 받지 못했거나 배정된 학교에서 자녀의 요구 사항을 충족할 수 없다고 말하는 경우 어떻게 해야 하는지 등 일반적으로 학년 초에 발생하는 문제를 다룹니다.
이 자료표는 지적 및 발달 장애가 있는 모든 연령층의 사람들에게 치료, 지원 고용 및 기타 프로그램을 제공하는 뉴욕주 기관인 OPWDD에 신청하는 방법을 설명합니다.
이 자료표는 뉴욕주 장애 학생을 위한 졸업장 및 비졸업장 옵션을 설명합니다.
이 자료표는 지적 및 발달 장애가 있는 모든 연령층의 사람들에게 치료 서비스, 지원 고용, 주간 프로그램을 제공하는 뉴욕주 기관인 OPWDD에 신청하는 방법을 설명합니다.
Thirty-two questions you can ask at your child’s next Parent Teacher Conference to learn more about their progress, participation, learning style, and academic strengths.
This tip sheet explains how students and parents can report bullying to school, district, or state agencies
This guide explains how you can help your preschool child receive services to address a developmental delay or disability. Read about the services available, step-by-step instructions for requesting services, and your rights.
이 안내서는 청소년 사법 제도 또는 형사 사법 제도에 참여하는 뉴욕 시의 7~21세 청소년의 교육 권리에 대한 기본 개요를 제공합니다. 이는 지역 사회 및 법원 명령 환경에서 청소년의 교육 권리와 학생의 학교 복귀에 대해 설명합니다.
이 자료표에는 미취학 아동을 위한 관련 서비스(예: 언어 치료, 물리 치료, 작업 치료)가 요약되어 있습니다. 여기에는 관련 서비스 제공자를 지정하는 프로세스와 관련 서비스 관련 문제를 해결하는 방법이 포함됩니다.
귀하 자녀의 IEP는 매우 중요한 문서이며 귀하 자녀의 필요 사항에 맞게 구체적으로 작성되어야 합니다. 이 워크시트는 다가오는 IEP 회의를 준비하고 자녀가 개선한 부분과 추가 지원이 필요한 부분을 파악하는 데 도움이 됩니다.
