콘텐츠로 건너뛰기

리소스 찾기

우리는 뉴욕시 교육청을 탐색하는 것이 얼마나 어려운지 이해합니다. 부모는 다양한 프로그램을 조사하거나 단순히 자녀의 학교 관련 권리를 이해하려고 노력하는 데 엄청난 시간을 할애할 수 있습니다.

AFC의 무료 권리 알기 가이드, 팁 시트 및 기타 리소스는 귀하가 자녀를 성공적으로 옹호하는 데 도움이 될 수 있습니다.

295 Results Found

필터링 기준
  • 언어
  • 주제
  • 리소스 유형
Program Options for English Language Learners: English as a New Language (ENL), Transitional Bilingual Education (TBE), and Dual Language (Spanish)
  • 소책자
  • Program Options for English Language Learners: English as a New Language (ENL), Transitional Bilingual Education (TBE), and Dual Language (Spanish)

    뉴욕시 공립학교의 세 가지 주요 영어 학습 프로그램인 ENL(새로운 언어로서의 영어), TBE(전환 이중 언어 교육) 및 이중 언어에 대한 간략한 개요입니다.

    Aug 12, 2015

    영어 학습자를 위한 프로그램 옵션: 새로운 언어로서의 영어(ENL), 전환적 이중 언어 교육(TBE) 및 이중 언어
  • 소책자
  • 영어 학습자를 위한 프로그램 옵션: 새로운 언어로서의 영어(ENL), 전환적 이중 언어 교육(TBE) 및 이중 언어

    뉴욕시 공립학교의 세 가지 주요 영어 학습 프로그램인 ENL(새로운 언어로서의 영어), TBE(전환 이중 언어 교육) 및 이중 언어에 대한 간략한 개요입니다.

    Aug 12, 2015

    Advocating for English Language Learners
  • 팁 시트
  • Advocating for English Language Learners

    This tip sheet provides information for parents of students identified as English Language Learners, including the process for identifying a student as an ELL, the specific rights ELLs have within the school system, and what services ELLs may receive. This tip sheet also outlines the rights of ELL parents and addresses several common questions that parents of ELLs may have.

    May 2, 2015

    Guide to Gifted & Talented Programs for Students with Disabilities (Spanish)
  • 가이드
  • Guide to Gifted & Talented Programs for Students with Disabilities (Spanish)

    특수 교육은 영재 프로그램에 입학하거나 참여하는 데 장애가 되어서는 안 됩니다. 학생은 특수 교육이 필요한 동시에 영재와 재능을 가질 수도 있습니다. 이 안내서는 귀하의 자녀가 해당 시스템을 통해 작업하는 데 도움을 주기 위해 작성되었습니다.

    Apr 16, 2015

    알파벳 수프
  • 사실 시트
  • 알파벳 수프

    이 자료표에는 교육부(Department of Education)의 일반적인 약어와 그 의미가 나열되어 있습니다.

    Feb 9, 2015

    Positive Interventions for Students with Disabilities: Functional Behavioral Assessments (FBAs) and Behavior Intervention Plans (BIPs) (Spanish)
  • 사실 시트
  • Positive Interventions for Students with Disabilities: Functional Behavioral Assessments (FBAs) and Behavior Intervention Plans (BIPs) (Spanish)

    장애 학생이 자신의 학습이나 다른 학생의 학습을 방해하는 부적절한 행동을 하거나/또는 그 행동으로 인해 수업에서 정학 또는 퇴출당하는 경우, 학교는 법에서 요구하는 대로 잘못된 행동을 예방하고 학생의 행동을 개선할 수 있도록 돕는 계획을 개발해야 합니다. . 이 정보 시트는 학교에서 행동 중재 계획(BIP)을 개발하기 위해 기능적 행동 평가(FBA)를 만들고 사용하는 방법을 설명합니다.

    Oct 16, 2014

    Functional Behavioral Assessment and Positive Interventions: What Parents Need to Know (PACER publication)
  • 가이드
  • Functional Behavioral Assessment and Positive Interventions: What Parents Need to Know (PACER publication)

    The process of learning how children develop problem behaviors is called “functional behavioral assessment.” We can use “positive behavioral interventions” to teach new positive behaviors. This overview will help parents learn about FBA and behavioral intervention strategies.

    Oct 12, 2014

    Advocating for English Language Learners (Spanish)
  • 팁 시트
  • Advocating for English Language Learners (Spanish)

    This tip sheet provides information for parents of students identified as English Language Learners, including the process for identifying a student as an ELL, the specific rights ELLs have within the school system, and what services ELLs may receive. This tip sheet also outlines the rights of ELL parents and addresses several common questions that parents of ELLs may have.

    Oct 8, 2014