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이 사실 자료는 자녀에게 특수 교육 서비스가 필요할 수 있다고 생각하는 영어를 배우는 자녀의 부모를 위한 것입니다. 이 정보지는 초기 이중 언어 평가를 받기 위한 단계와 자녀가 받을 자격이 있는 특정 서비스 및 자원을 포함하여 이중 언어 특수 교육에 대한 개요를 제공합니다.
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이 안내서는 장애 아동을 위한 유아원에서 유치원으로의 전환에 대한 포괄적인 개요입니다. 유치원 IEP 회의와 유치원 학생을 위한 특수 교육 프로그램 및 서비스에 대해 자주 묻는 질문에 답변합니다.
자녀가 위탁 보호를 받는 경우 교육 계획에 부모에게 권한을 부여하고 참여시킬 수 있도록 위탁 보호 기관에 권장 사항을 제공합니다. 재현 가능한 템플릿과 리소스가 포함되어 있습니다.
장애 학생은 학교에서 정학 처분을 받거나 수업에서 제외될 때 특별한 권리와 보호를 받습니다. 그러한 권리 중 하나는 자녀가 현재 교실에 머무르는 데 도움이 될 수 있는 발현 결정 검토(Manifestation Determination Review)라는 회의입니다. 이 안내서에는 회의에서 진행되는 일과 준비 방법이 설명되어 있습니다.
이 자료표에는 미취학 아동을 위한 관련 서비스(예: 언어 치료, 물리 치료, 작업 치료)가 요약되어 있습니다. 여기에는 관련 서비스 제공자를 지정하는 프로세스와 관련 서비스 관련 문제를 해결하는 방법이 포함됩니다.
