공통 핵심 교육 과정 하에서 특수 교육 학생들을 위한 더 많은 계획이 필요
2013.03.22 | 고담 스쿨 | 학생들을 위한 옹호자들의 특수 교육 정책 코디네이터이자 ARISE 연합의 코디네이터인 매기 모로프는 교육 관계자들이 이중적인 철학적, 교육학적 변화를 가족들에게 더 잘 설명할 필요가 있다고 말했다. 그녀와 연합의 다른 회원들은 지난주 교육 관계자들과 만나 공통 핵심 교육과정에 대해 논의했으며, 교육부가 특수 학생들을 위한 계획을 제대로 세우지 못했다고 판단하고 만족하지 못했다. 기사 읽기