2016.04.29 | DNA Info | 올봄까지는 특별한 요구가 있는 학생들만이 대체 졸업 학점 프로그램 대상자였습니다. 그러나 장애 이익 옹호자들은 모든 학생에게 확대하기 위해 싸웠으며, 학교가 이러한 진로 중심 프로그램을 강화하고 더 많은 자원을 투입할 인센티브가 필요하다고 주장했습니다. Advocates for Children의 프로젝트 책임자인 Abja Midha는 “이 인증서를 장애가 있는 학생들에게만 국한하면 장애가 있는 학생들이 낙인찍힐까 봐 우려했습니다.”라고 말했습니다. 

미다는 다른 옹호자들과 함께 뉴욕주가 지역 졸업장을 폐지하고 레전트 시험 기반 졸업장으로 전환한 이후 학생들에게 졸업장을 받을 수 있는 추가적인 경로를 만들도록 줄곧 압박해왔다. 그녀는 “모든 학생들의 요구를 어떻게 가장 잘 충족시킬 수 있을지에 대한 계획이 없었고, 시험에 능숙하지 않은 모든 학생들의 요구에 하나의 접근 방식이 맞지 않는다는 인식도 부족했습니다.”라고 말했다. 기사 읽기