CBS 뉴스 – 일부 부모는 자녀가 학교에서 어떻게 지내는지 대화를 나누는 것이 어려울 수 있습니다.

많은 부모들이 어둠 속에 남겨져 있습니다.

CBS New York에서 진행 중인 교육 시리즈인 "독서의 과학"의 일환으로 우리는 부모가 이를 극복할 수 있는 방법을 조사하고 있습니다.

우리는 다양한 상황의 학부모들과 이야기를 나눴습니다. 일부는 자녀가 시 공립학교에서 좋은 위치에 있다는 것을 알고 있었고, 일부는 이미 자녀를 시스템에서 제외시켰습니다. 공통점은 부모가 최대한 참여해야 한다는 것입니다.

부끄러운 숫자는 연결 끊김을 나타냅니다. Learning Heroes 조직에 따르면, 도시의 K-12 부모 중 93%는 자신의 자녀가 읽기 수준 이상이라고 믿습니다. 현실은 학생이 55%에 불과합니다. 그렇다면 어떻게 그렇게 많은 부모들이 모를 수 있습니까?

난독증을 앓고 있는 아들을 둔 Jenny Ulloa는 “부모들은 자녀에게 뭔가 '잘못'이 있다는 사실을 인정하고 싶어하지 않습니다."라고 말했습니다.

그것은 우리가 이야기한 부모들이 언급한 많은 가능한 이유 중 하나입니다. 아동 옹호 단체는 부모의 경험을 기록한 보고서에 기록된 대로 더 많은 이야기를 나눴습니다. 이 보고서는 시립 학교에 추천하기 위해 작성되었습니다.

“우리가 많은 부모들로부터 들은 것 중 하나는 그들이 질문해야 할 올바른 질문을 모른다고 걱정한다는 것이었습니다.”라고 수석 저자인 Maggie Moroff가 말했습니다. "학교에서는 '자녀와 함께 책을 읽어라'라고 말했고, 그들은 그 이상을 원했고, 그 이상이 필요하면서 계속 벽에 부딪혔습니다."