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  • 정책 보고서
  • 최전선에서 보고: 뉴욕의 ESL 및 이중 언어 프로그램을 성공시키기 위해 필요한 것

    이 보고서는 AFC와 뉴욕 이민 연합 영어 학습자(ELL)에게 가장 기본적인 요소 중 하나인 교사와 ELL을 가르치기 위해 보유하고 있는 자원에 중점을 둡니다. 또한 ELL을 위한 새로운 졸업 및 진급 표준의 영향, 교사가 직면한 과제, 뉴욕시 공립학교가 이러한 과제를 극복하기 위해 취해야 할 단계를 다루고 있습니다.

    2001년 2월 7일

    Teenager sits in a classroom doing schoolwork. (Photo by World Sikh Organization of Canada via Pexels)
    Pexels를 통한 캐나다 세계 시크교 조직의 사진

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