콘텐츠로 건너뛰기

  • 정책 보고서
  • 문앞에서 거부됨: 언어 장벽으로 인해 이민자 부모의 학교 참여가 차단됨

    2004년 AFC 보고서와 뉴욕 이민 연합 영어 능력이 제한된 부모가 언어 차이로 인해 자녀의 학교와 학교 시스템에 의미 있게 접근할 수 없는 문제를 해결합니다.

    2004년 2월 19일

    Sign at a rally that reads

    증거에 따르면 자녀의 교육에 대한 부모의 참여는 학교에서의 성공의 핵심 요소입니다. 그러나 이 보고서에 따르면 뉴욕시와 뉴욕주는 이민자와 영어가 능숙하지 못한 부모가 자녀의 학교에 가장 기본적인 접근권을 갖도록 보장하지 못했습니다.

    관련 정책 리소스