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  • 청소년 단체와 지지자들은 이민자 가족과 학교를 연결하는 NYC 기금 프로그램을 요구합니다.

    2024년 6월 13일

    뉴욕시의 Yung Wing School PS 124. (마이클 로치사노/게티 이미지)

    뉴욕 데일리 뉴스 | “이민자 가족에게 다가가려면 번역과 통역 이상의 것이 필요합니다.” 뉴욕 아동 옹호 단체, 법률 지원 협회, 뉴욕 이민 연합 및 기타 그룹의 메모를 읽어보세요.

    옹호자들에 따르면 공립학교 가족은 150개 이상의 언어를 사용하지만 교육부는 가장 많이 사용되는 9개 언어로만 온라인에 커뮤니케이션을 게시합니다.

    3년 전에 시작된 이 프로그램을 통해 교육 당국은 지역 기관 및 민족 매체와 협력하여 자녀의 교육에서 제외되었을 수 있는 부모들에게 학교 관련 업데이트를 공유합니다.

    또한 문자, 전화 및 인쇄된 편지를 통해 가족에게 연락하고, 학교에서 통역사를 위한 장비를 구입하도록 돕고, 교회, 슈퍼마켓 및 미용실에서 자녀의 학교에 통역사를 요청하는 등 부모의 권리를 알 수 있도록 하는 캠페인에 자금을 지원합니다. .

    “최근 뉴욕시에 새로 도착한 이민자 가족의 수가 증가함에 따라 그 어느 때보다 이민자 가족 의사소통에 대한 다각적인 접근 방식이 필요합니다.”라고 편지는 계속되었습니다.

    DOE 데이터에 따르면 이번 학년도에만 20,000명을 포함해 이민자 유입이 시작된 이후 약 38,000명의 이주 아동이 시의 공립학교에 등록했습니다.

    이것은 부모인 Sandy Mite Torres가 에콰도르에서 살해 위협을 피해 도망친 세 자녀에게 적합한 학교를 찾으려고 노력할 때 혜택을 받을 수 있는 투자입니다.

    마이트 토레스(Mite Torres)는 브루클린의 이전 비행장에 있는 이민자 텐트 캠프에 배치된 후 맨해튼 미드타운에 있는 호텔을 개조한 대피소로 이동했습니다. 그녀의 자녀 중 두 명은 더 가까운 학교로 전학했지만 그녀는 Canarsie의 PS 115에서 자폐증이 있는 다섯 살 난 아들을 데려오고 데려오기 위해 매일 6시간씩 통근합니다.

    미테 토레스는 통역사를 통해 “위기가 닥치면 무슨 일이 일어났는지 알아야 한다”고 말했다. “하지만 문제는 학교에서 스페인어를 할 줄 아는 사람이 아무도 없고, 그를 이해하는 사람도 없다는 것입니다. 그러면 그들은 무슨 일이 일어났는지 나에게 설명할 수 없습니다. 휴대전화에 있는 번역기를 사용해 대화를 시도하지만 그것만으로는 충분하지 않습니다.”

    Mite Torres는 통역사를 제안받지 못했으며 아들의 장애를 수용할 수 있는 더 가까운 학교로 전학시키려고 여전히 노력하고 있다고 말했습니다.