Jul 17, 2024
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릴리안의 이야기
"그녀는 곧 졸업을 앞두고 있고 완전히 새로운 아이입니다. 이전에는 어떤 일에도 참여하지 않았지만 지금은 모든 연극에 참여하고 합창단에 합류하고 악기를 연주하며 친구들과 많은 시간을 보내고 있습니다."
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안젤리사의 이야기
Angelisa의 장애가 학업 진행을 방해하기 시작한 지 6년 후 개최된 개별 교육 프로그램(IEP) 개발 회의에서 AFC는 Angelisa의 불안과 학업 요구 사항을 해결할 수 있는 소규모 전문 학교 배치를 성공적으로 옹호했습니다.
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로라의 이야기
Laura가 처음 AFC에 왔을 때 그녀는 학습 장애와 심각한 불안으로 학교 생활에 어려움을 겪고 있었고 모든 수업에서 낙제했습니다. AFC의 지원과 개입으로 Laura는 더 작고 더 적절한 학교 배치에서 학문적으로나 정서적으로 성장했습니다.