Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Resous Politik

AFC travay pou chanje politik edikasyon pou sistèm lekòl piblik la sèvi tout timoun yo efektivman. Nou pibliye rapò politik ak analiz done, temwaye nan vil la ak nivo Eta a, pale nan laprès pou pote atansyon sou defi elèv yo ak fanmi nou sèvi yo ap fè fas a, epi mete ansanm ak lòt defansè, paran, jèn, ak edikatè pou mande chanje.

76 Results Found

Filtre pa
  • Sijè
  • Kalite Resous
Kreye yon fòmil pou siksè: Poukisa elèv k ap aprann lang angle yo abandone lekòl, ak kijan pou ogmante pousantaj gradyasyon
Teenage girl sitting on the floor of a library, reading a book. (Photo by Ludovic Delot via Pexels)
  • Rapò Règleman
    • Kreye yon fòmil pou siksè: Poukisa elèv k ap aprann lang angle yo abandone lekòl, ak kijan pou ogmante pousantaj gradyasyon

    Rapò sa a, pibliye ansanm pa AFC ak la Kowalisyon Imigrasyon New York, analize rezilta edikatif Elèv k ap Aprann Lang Anglè (ELL) depi aplikasyon nouvo estanda gradyasyon yo. Rapò a montre ke majorite timoun ki te itilize pwogram bileng oswa ESL ak ase tan ak sipò te vin konpetan nan lang angle epi yo gen pi gwo pousantaj siksè nan nouvo egzamen eta yo. Rapò a montre tou ke elèv ki enskri kounye a nan pwogram sa yo - anpil nan yo te arive trè resan nan peyi a oswa yo se elèv ki gen entèwonp edikasyon fòmèl (SIFE) - pi mal pase anba nouvo estanda yo, ak plis nan yo abandone pase gradye.

    18 jen 2002

    Rapò ki soti nan Front Lines: Sa ki nesesè pou fè ESL ak pwogram bileng New York yo reyisi
    Teenager sits in a classroom doing schoolwork. (Photo by World Sikh Organization of Canada via Pexels)
  • Rapò Règleman
    • Rapò ki soti nan Front Lines: Sa ki nesesè pou fè ESL ak pwogram bileng New York yo reyisi

    Rapò sa a pa AFC ak la Kowalisyon Imigrasyon New York konsantre sou youn nan engredyan ki pi fondamantal pou Elèv k ap Aprann Lang Angle (ELLs): pwofesè yo, ak resous yo genyen pou anseye ELL yo. Li abòde tou enpak nouvo estanda gradyasyon ak pwomosyon pou ELL yo, defi pwofesè yo rankontre, ak etap lekòl leta Vil Nouyòk yo bezwen pran pou simonte defi sa yo.

    7 fevriye 2001

    Report of the New York Hearing on the Crisis in Public Education
  • Rapò Règleman
    • Report of the New York Hearing on the Crisis in Public Education

    This report examines the May 1984 public hearing on Our Children at Risk: The Crisis in Public Education that was organized by Advocates for Children of New York and co-sponsored by Statewide Youth Advocacy. The hearing focused on three areas that are key to inequity: the denial of equal access to school resources, the denial of equal quality in the learning process, and the denial of open futures in the link between school and work.

    Jan 29, 1985

    Voye yon mesaj pou nou