stack of multi-colored notebooks

Resous Politik

AFC travay pou chanje politik edikasyon pou sistèm lekòl piblik la sèvi tout timoun yo efektivman. Nou pibliye rapò politik ak analiz done, temwaye nan vil la ak nivo Eta a, pale nan laprès pou pote atansyon sou defi elèv yo ak fanmi nou sèvi yo ap fè fas a, epi mete ansanm ak lòt defansè, paran, jèn, ak edikatè pou mande chanje.

Lidèchip pou Lekòl NYC yo: Rekòmandasyon pou Pwochen Administrasyon an
  • Agenda politik

    • Lidèchip pou Lekòl NYC yo: Rekòmandasyon pou Pwochen Administrasyon an

    Baze sou eksperyans nou ap ede dè milye fanmi nan New York City chak ane, nou ankouraje pwochen Majistra a pou l atake gwo defi yo ak ide odasye epi pou l kanpe djanm devan menas ki vize dwa sivil elèv yo.
    Closeup of student holding a pencil in class

    106 rezilta jwenn

    Filtre pa
    • Sijè
    • Kalite Resous
    Edike! Mete ladan l! Respè! Yon apèl pou refòm lekòl pou amelyore eksperyans edikasyonèl elèv ki andikape nan vil Nouyòk
    Smiling Asian boy in a wheelchair in a classroom.
  • Rapò Règleman
    • Edike! Mete ladan l! Respè! Yon apèl pou refòm lekòl pou amelyore eksperyans edikasyonèl elèv ki andikape nan vil Nouyòk

    Sèt ane ki sot pase yo nan refòm edikasyon an pa te amelyore anpil rezilta, eksperyans oswa sèvis pou 160,000 elèv lekòl leta vil Nouyòk ki gen andikap, dapre Edike! Mete ladan l! Respè!, yon rapò ki te pibliye nan mwa avril 2009 la Kowalisyon ARISE, yon gwoup paran, edikatè, defansè, ak lòt sipòtè elèv ki gen andikap kowòdone pa AFC.

    23 avril 2009

    Pitit nou yo, lekòl nou yo: yon plan pou kreye patenarya ant fanmi imigran ak lekòl leta vil Nouyòk.
    A young boy in an orange sweater stands between two adults, holding each of their hands.
  • Rapò Règleman
    • Pitit nou yo, lekòl nou yo: yon plan pou kreye patenarya ant fanmi imigran ak lekòl leta vil Nouyòk.

    Plis pase 60% timoun nan lekòl leta vil Nouyòk yo se imigran oswa pitit imigran yo, men rapò 2009 sa a montre fanmi imigran yo fè fas ak gwo obstak pou yo patisipe nan edikasyon pitit yo. Rapò a, ki te ekri an kolaborasyon ak defansè imigran yo ak gwoup kominotè nan tout vil la, montre ke anpil paran imigran rete fèmen nan aktivite lekòl la ak opòtinite lidèchip. Rapò a ofri yon kantite solisyon konkrè pou konstwi patenarya ki pi solid ak ki gen plis sans ant lekòl yo, paran imigran yo ak lidè kominotè yo.

    18 mas 2009

    Dead Ends: Bezwen pou plis chemen gradyasyon pou elèv ki gen plis laj, ki pa gen kredi nan vil Nouyòk.
    Older male student writing on a table at the front of a classroom. (Photo by Jeswin Thomas from Pexels)
  • Rapò Règleman
    • Dead Ends: Bezwen pou plis chemen gradyasyon pou elèv ki gen plis laj, ki pa gen kredi nan vil Nouyòk.

    Yo estime gen anviwon 138,000 elèv nan vil Nouyòk ki depase laj yo e ki pa gen ase kredi, epi yo swa pa nan lekòl oswa yo riske kite lekòl. Depatman Edikasyon Vil New York te kòmanse kreye nouvo pwogram espesyalman pou elèv sa yo, men kèk elèv rete san okenn sòt nan sistèm aktyèl la. Papye enfòmasyon sa a egzamine kapasite nouvo lekòl yo pou satisfè bezwen enstriksyonèl Elèv k ap aprann Anglè (ELLs), elèv ki gen bezwen edikasyon espesyal, elèv ki pi gran ki gen kèk kredi oswa ki pa gen okenn, ak elèv ki ansent ak sa k ap fè paran.

    10 desanm 2007

    Transisyon pou Okenn Kote: Yon Analiz sou Planifikasyon ak Founiti Sèvis Transisyon pou Elèv ki gen Andikap nan Vil Nouyòk
    Principal talking with teenage boy while sitting in office. (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
  • Rapò Règleman
    • Transisyon pou Okenn Kote: Yon Analiz sou Planifikasyon ak Founiti Sèvis Transisyon pou Elèv ki gen Andikap nan Vil Nouyòk

    Anviwon 13,000 elèv ki gen andikap kite sistèm lekòl piblik Vil New York chak ane. Rapò sa a egzamine efò Depatman Edikasyon Vil New York ap fè pou prepare jèn sa yo pou lavi endepandan, fòmasyon pwofesyonèl, anplwa, edikasyon siperyè, ak lòt opòtinite apre segondè.

    7 Sèptanm 2007

    Ane eskolè ranpli ak kominikasyon rate: Malgre Règleman Chanselye a, paran imigran toujou fè fas a baryè lang.
    A parent drops a child off at school. (Photo by dusanpetkovic1, Adobe Stock)
  • Rapò Règleman
    • Ane eskolè ranpli ak kominikasyon rate: Malgre Règleman Chanselye a, paran imigran toujou fè fas a baryè lang.

    Rapò sa a, prepare pa AFC ak la Kowalisyon Imigrasyon New York an non Equity Monitoring Project for Immigrant and Refugee Education (EMPIRE), jwenn ke sèvis tradiksyon ak entèpretasyon yo toujou ensifizan nan lekòl Vil la. Rapò a mete aksan sou gwo twou vid ki genyen nan aksè nan lang pandan konferans paran-pwofesè ak evènman enpòtan lekòl yo.

    27 jen 2007

    Anpil lekòl, tèlman kèk opsyon: Ki jan ti refòm Majistra Bloomberg nan lekòl segondè refize aksè konplè a elèv k ap aprann lang angle
    Sneakered feet of a student standing on a pile of books to reach a higher library shelf.
  • Rapò Règleman
    • Anpil lekòl, tèlman kèk opsyon: Ki jan ti refòm Majistra Bloomberg nan lekòl segondè refize aksè konplè a elèv k ap aprann lang angle

    Rapò sa a ansanm pa AFC ak la Kowalisyon Imigrasyon New York itilize done enskripsyon ki soti nan Depatman Edikasyon Vil Nouyòk pou egzaminen reprezantasyon Elèv k ap Aprann Lang Anglè (ELL) ak elèv imigran nan tou de ti ak gwo lekòl, ansanm ak nan ki pwen ti lekòl segondè pa te kreye nan zòn ki gen gwo ak popilasyon elèv imigran k ap grandi.

    28 novanm 2006

    Chaje plis
    Voye yon mesaj pou nou