Ale nan kontni

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Resous Politik

AFC travay pou chanje politik edikasyon pou sistèm lekòl piblik la sèvi tout timoun yo efektivman. Nou pibliye rapò politik ak analiz done, temwaye nan vil la ak nivo Eta a, pale nan laprès pou pote atansyon sou defi elèv yo ak fanmi nou sèvi yo ap fè fas a, epi mete ansanm ak lòt defansè, paran, jèn, ak edikatè pou mande chanje.

161 Rezilta yo te jwenn

Filtre pa
  • Sijè
  • Kalite Resous
Obstak ak Opòtinite: Kreye karyè ak chemen edikasyon teknik pou elèv ki gen andikap
A boy repairing a motherboard
  • Rapò Règleman
  • Obstak ak Opòtinite: Kreye karyè ak chemen edikasyon teknik pou elèv ki gen andikap

    Rapò Desanm 2016 sa a analize aksè nan pwogram karyè ak edikasyon teknik (CTE) nan nivo lekòl segondè pou elèv ki gen andikap nan Eta New York. Dapre rezilta done ak entèvyou ak pwofesyonèl, defansè edikasyon espesyal, ak paran elèv ki gen andikap, papye a fè rekòmandasyon pou rezoud pwoblèm CTE.

    8 desanm 2016

    AFC Temwaye sou Aksè nan Pwogram Edikasyon Karyè ak Teknik
    New York City City Hall Building
  • Temwayaj ak Kòmantè Piblik
  • AFC Temwaye sou Aksè nan Pwogram Edikasyon Karyè ak Teknik

    AFC te temwaye devan Komite Edikasyon Konsèy Vil New York konsènan aksè nan pwogram Edikasyon Karyè ak Teknik (CTE) pou elèv ki gen andikap ak Elèv k ap Aprann Angle (ELL). Yo montre CTE ede elèv ki an risk yo – tankou ELL yo ak elèv ki gen andikap – angaje ak sou wout pou yo gradye; men, alòske elèv ki gen andikap ak ELL yo an jeneral fè byen nan pwogram CTE vil la, tou de gwoup yo pa reprezante pami elèv CTE yo.

    21 septanm 2016

    AFC temwaye sou bezwen elèv ki gen disleksi ak andikap aprantisaj ki baze sou lang.
    New York City City Hall Building
  • Temwayaj ak Kòmantè Piblik
  • AFC temwaye sou bezwen elèv ki gen disleksi ak andikap aprantisaj ki baze sou lang.

    AFC testified before the New York City Council Committees on Education and Mental Health, Developmental Disability, Alcoholism, Substance Abuse and Disability Services about the need to make certain that our public schools are prepared to provide all students, including those with dyslexia and other disabilities, with appropriate, evidence-based literacy instruction.

    19 avril 2016

    A se pou Tout moun: Satisfè Bezwen Alfabetizasyon Elèv ki gen andikap nan Lekòl Leta Vil Nouyòk.
    Two young girls sit back-to-back in a library, each reading a book.
  • Rapò Règleman
  • A se pou Tout moun: Satisfè Bezwen Alfabetizasyon Elèv ki gen andikap nan Lekòl Leta Vil Nouyòk.

    Rapò sa a dokimante nesesite pou aksyon ijan ak soutni pou amelyore nivo alfabetizasyon pou elèv ki gen andikap ki pa touche revni epi prepare lekòl yo pou yo anseye lekti yon fason efikas pou tout elèv yo. Li revize rechèch ak istwa ka ki endike ke elèv ki gen yon pakèt andikap kapab aprann li si yo resevwa ansèyman apwopriye, diskite eleman kle yo pou anseye lekti yon fason efikas, mete aksan sou yon kantite pwogram pwomèt nan vil Nouyòk, epi li bay rekòmandasyon pou mete ann aplikasyon. chanjman sistemik.

    10 mas 2016

    Kreye pwogram CTE ki benefisye elèv andikape ak elèv k ap aprann lang angle 
  • Rapò Règleman
  • Kreye pwogram CTE ki benefisye elèv andikape ak elèv k ap aprann lang angle 

    Nan mwa fevriye 2016, la Kowalisyon pou plizyè chemen pou jwenn yon diplòm, ki kowòdone pa AFC, te pibliye yon enskripsyon politik ajou ki idantifye baryè nan enstriksyon CTE pou elèv ki gen andikap ak ELL yo epi bay rekòmandasyon bay NYSED ak Konsèy Regents pou kreye pwogram CTE aksesib ki pral benefisye elèv sa yo.

    12 fevriye 2016