Negligencia educativa: La prestación de servicios educativos a niños en el sistema de cuidado de crianza temporal de la ciudad de Nueva York
Este informe se basa en los resultados de encuestas a padres adoptivos, trabajadores sociales, educadores, trabajadores sociales y niños del sistema de acogida. Se concluye que las principales instituciones en la vida de los niños en acogida no logran implementar los pilares fundamentales que podrían ayudarles a alcanzar el éxito educativo.
