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Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

76 Results Found

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25 organizaciones instan al DOE a contratar coordinadores comunitarios de refugios
Close-up of hands using a pen and a ruler on a notepad. (Photo by Tamarcus Brown via unsplash)
  • Carta de inicio de sesión
  • 25 organizaciones instan al DOE a contratar coordinadores comunitarios de refugios

    Advocates for Children of New York se unió a 25 organizaciones para instar al DOE a contratar 150 coordinadores comunitarios en refugios para ayudar a los estudiantes que viven en refugios a reconectarse con la escuela y participar en la programación complementaria ofrecida por el DOE.

    25 de junio de 2021

    Plan de recuperación de la educación COVID-19 de la AFC
    Two teenage girls with backpacks, one wearing a face mask, walk up a flight of stairs in a subway station. (Photo by Charlotte May via Pexels)
  • Agenda política
  • Plan de recuperación de la educación COVID-19 de la AFC

    With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.

    12 de marzo de 2021

    Estudiantes sin hogar en la ciudad de Nueva York, 2019-2020
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • Resumen temático
  • Estudiantes sin hogar en la ciudad de Nueva York, 2019-2020

    El Centro de Asistencia Técnica y Educativa para Estudiantes Sin Hogar del Estado de Nueva York (NYS-TEACHS), un proyecto de Advocates for Children of New York (AFC), publicó nuevos datos que muestran que más de 111.000 estudiantes de la ciudad de Nueva York (aproximadamente uno de cada diez niños matriculados) en escuelas distritales o autónomas, fueron identificados como personas sin hogar durante el año escolar 2019-20. En el Bronx, aproximadamente uno de cada seis estudiantes no tenía hogar.

    3 de diciembre de 2020

    Más de 30 organizaciones piden al alcalde de Blasio que dé prioridad a las necesidades educativas de los estudiantes sin hogar
    Close-up on kneeling student placing a book in a backpack. (Photo by RDNE Stock Project via Pexels)
  • Carta de inicio de sesión
  • Más de 30 organizaciones piden al alcalde de Blasio que dé prioridad a las necesidades educativas de los estudiantes sin hogar

    AFC joined more than 30 organizations in reminding the Mayor and the City of its legal obligation to provide transportation for students who are homeless, and expressing our disappointment that the City’s school reopening plan does not prioritize students who are homeless for in-person instruction.

    4 de agosto de 2020

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
  • AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the New York City Council Committee on Finance about the importance of rejecting proposed cuts to schools and investing in education initiatives that will help students get needed support when they return to school, including funding for preschool special education classes, direct mental health support for students, guaranteed transportation for students in foster care, support for English Language Learners, and more.

    21 de mayo de 2020