Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • Agenda política

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

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    Respuesta a la aprobación de la introducción 857-A, que amplía los requisitos de presentación de informes de datos de NYCPS para incluir a los estudiantes en hogares de crianza
    Row of colored chalk. (Image by stokpic from Pixabay)
  • Comunicado de prensa
    • Respuesta a la aprobación de la introducción 857-A, que amplía los requisitos de presentación de informes de datos de NYCPS para incluir a los estudiantes en hogares de crianza

    Hoy, Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración en respuesta a la aprobación por parte del Concejo Municipal de Nueva York de Introducción 857-A, ampliando los datos desglosados en los informes de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York (NYCPS) para incluir métricas sobre estudiantes en hogares de crianza.

    5 de octubre de 2023

    Datos recientemente publicados muestran brechas preocupantes para los estudiantes que necesitan servicios de educación especial bilingües
    Elementary-school-age Asian boy sitting at a desk, writing in a book. (Image by Freepik)
  • Comunicado de prensa
    • Datos recientemente publicados muestran brechas preocupantes para los estudiantes que necesitan servicios de educación especial bilingües

    Advocates for Children of New York (AFC) emitió la siguiente declaración en respuesta a la publicación del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (DOE). informe de datos de educación especial para el año escolar 2021-22.

    20 de marzo de 2023

    A pesar de una disminución en las suspensiones, nuevos datos continúan mostrando disparidades persistentes y un aumento alarmante en la participación policial
    Pencil and sharpener on an open blank notebook. (Photo by Angelina Litvin via Unsplash)
  • Comunicado de prensa
    • A pesar de una disminución en las suspensiones, nuevos datos continúan mostrando disparidades persistentes y un aumento alarmante en la participación policial

    Advocates for Children of New York (AFC) emitió la siguiente respuesta a la publicación del informe de datos de suspensiones del Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York (DOE) para el año escolar 2021-22.

    17 de noviembre de 2022

    La AFC responde a la publicación de los resultados de las pruebas de artes del lenguaje inglés del estado de Nueva York de 2022
    Open book lying on the table in the public library. (Photo by monticellllo, Adobe Stock)
  • Comunicado de prensa
    • La AFC responde a la publicación de los resultados de las pruebas de artes del lenguaje inglés del estado de Nueva York de 2022

    Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración en respuesta a la publicación de los puntajes de las pruebas de artes del lenguaje inglés (ELA) del estado de Nueva York de 2022 para la ciudad de Nueva York, que muestran que solo 36% de negros y los estudiantes hispanos, 18% de estudiantes con discapacidades y 13% de estudiantes que aprenden el idioma inglés (ELL) en los grados 3 a 8 leen con competencia.

    28 de septiembre de 2022

    AFC y Legal Aid elogian al DOE por anunciar un nuevo equipo para atender a niños en hogares de crianza
    Elementary-school-age child sitting with her mother and writing in a notebook. (Photo by Mego-studio, Adobe Stock)
  • Comunicado de prensa
    • AFC y Legal Aid elogian al DOE por anunciar un nuevo equipo para atender a niños en hogares de crianza

    Advocates for Children of New York y The Legal Aid Society elogian el reciente anuncio de que el Departamento de Educación (DOE) de la ciudad de Nueva York está creando un equipo dedicado a atender las necesidades únicas de los estudiantes en hogares de crianza.

    20 de diciembre de 2021

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