Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
  • Carta de inicio de sesión

    • More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula

    Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom. (Photo by maroke, Adobe Stock)

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    AFC & the ARISE Coalition Testify on the Impact of COVID-19 on Student Learning and Academic Achievement
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the Impact of COVID-19 on Student Learning and Academic Achievement

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education about the impact of COVID-19 on student learning, outlining essential principles and critical elements that must be included in a comprehensive COVID-19 education recovery effort.

    20 de enero de 2021

    AFC y la Coalición ARISE testifican sobre el impacto del COVID-19 en los estudiantes con discapacidades de la Ciudad de Nueva York
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC y la Coalición ARISE testifican sobre el impacto del COVID-19 en los estudiantes con discapacidades de la Ciudad de Nueva York

    AFC y la Coalición ARISE (coordinada por AFC) testificaron ante el Comité de Educación del Concejo Municipal de Nueva York sobre el impacto de la pandemia de COVID-19 en la educación de los más de 200.000 estudiantes con discapacidades de la Ciudad de Nueva York, muchos de los cuales no pueden participar en la instrucción remota o servicios de forma independiente y muchos de los cuales simplemente no obtienen lo que necesitan aprender.

    23 de octubre de 2020

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the New York City Council Committee on Finance about the importance of rejecting proposed cuts to schools and investing in education initiatives that will help students get needed support when they return to school, including funding for preschool special education classes, direct mental health support for students, guaranteed transportation for students in foster care, support for English Language Learners, and more.

    21 de mayo de 2020

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the Provision of Special Education Services
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the Provision of Special Education Services

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the New York City Council Committee on Education regarding the provision of special education services. The City must do more to extend the vision of equity and excellence in education to students with disabilities and to ensure that the needs of students with disabilities are considered and addressed in every DOE policy decision.

    Feb 25, 2019

    AFC Testifies on School Transportation
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC Testifies on School Transportation

    Advocates for Children testified before the City Council Committee on Education about the importance of improving the school transportation system, especially for students with disabilities, students in foster care, and students in temporary housing, and in support of a bill to provide real-time GPS bus location data to parents.

    Oct 16, 2018

    La Coalición ARISE y PIE convocan a inversiones en accesibilidad escolar en el Plan Capital para el año fiscal 2020-2024
    Side view portrait of smiling Black woman using a wheelchair. (Photo by Seventyfour, Adobe Stock)
  • Testimonio y comentario público
    • La Coalición ARISE y PIE convocan a inversiones en accesibilidad escolar en el Plan Capital para el año fiscal 2020-2024

    Los miembros de la Coalición ARISE (coordinada por AFC) y Padres por una Educación Inclusiva (PIE) enviaron una carta al alcalde Bill de Blasio pidiendo que la ciudad incluya una inversión importante en el Plan Capital Quinquenal de la Autoridad de Construcción Escolar para el año fiscal 2020-2024. hacer que al menos un tercio de las escuelas sean accesibles para estudiantes, padres y maestros con discapacidades físicas.

    12 de septiembre de 2018

    AFC, miembros de la Coalición ARISE y PIE piden mayor financiación para la accesibilidad escolar en el presupuesto de la ciudad de 2019
    Young girl wearing glasses and a brown dress and using a walker. (Photo by Ortopediatri Çocuk Ortopedi Akademisi on Unsplash)
  • Testimonio y comentario público
    • AFC, miembros de la Coalición ARISE y PIE piden mayor financiación para la accesibilidad escolar en el presupuesto de la ciudad de 2019

    Los miembros de la Coalición ARISE, coordinada por AFC, y Padres por una Educación Inclusiva (PIE) escribieron al alcalde de Blasio y al Concejo Municipal de Nueva York, instándolos a garantizar que el presupuesto final para el año fiscal 2019 incluya la recomendación del Concejo Municipal de un presupuesto adicional. $125 millones para proyectos de accesibilidad escolar.

    15 de mayo de 2018

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