Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
  • Carta de inicio de sesión

    • More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula

    Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom. (Photo by maroke, Adobe Stock)

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    La AFC se une a más de 60 organizaciones que piden una moratoria estatal de suspensiones
    Pile of different notebooks on a white windowsill, in natural light from the window. (Photo by koldunova, Adobe Stock)
  • Carta de inicio de sesión
    • La AFC se une a más de 60 organizaciones que piden una moratoria estatal de suspensiones

    La AFC se unió a más de 60 organizaciones para pedir al estado de Nueva York que emita una moratoria sobre las suspensiones para el año escolar 2020-2021 para garantizar que cada niño tenga la mejor oportunidad posible de recuperar el tiempo perdido en el aula y para que las escuelas vuelvan a abrir después de un año traumático. de una manera que promueva la equidad y la curación.

    31 de agosto de 2020

    AFC y Girls for Gender Equity piden un plan de reapertura restaurativa para el año escolar 2020-21
    High school teacher and students in a science classroom, wearing protective face masks. (Photo by Rich Legg, iStock)
  • Testimonio y comentario público
    • AFC y Girls for Gender Equity piden un plan de reapertura restaurativa para el año escolar 2020-21

    Defensores de los niños y Niñas por la equidad de género (GGE) compartió recomendaciones con el Canciller Carranza para desarrollar planes de reapertura que estén informados sobre el trauma, sean culturalmente receptivos, se basen en prácticas restaurativas y estén orientados al desarrollo de comunidades escolares centradas en la curación.

    28 de agosto de 2020

    Recomendaciones para mejorar la educación de los estudiantes con discapacidades de la ciudad de Nueva York durante la pandemia
    Yellow and blue colored pencils
  • Informe de política
    • Recomendaciones para mejorar la educación de los estudiantes con discapacidades de la ciudad de Nueva York durante la pandemia

    Advocates for Children of New York publicó un conjunto de recomendaciones esenciales para el plan de reapertura de escuelas de la ciudad de Nueva York, instando al Departamento de Educación (DOE) a garantizar que los estudiantes con discapacidades tengan el apoyo que necesitan cuando las escuelas reabran, ya sea que estén aprendiendo en una escuela. edificio o de forma remota.

    18 de agosto de 2020

    Más de 30 organizaciones piden al alcalde de Blasio que dé prioridad a las necesidades educativas de los estudiantes sin hogar
    Close-up on kneeling student placing a book in a backpack. (Photo by RDNE Stock Project via Pexels)
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    • Más de 30 organizaciones piden al alcalde de Blasio que dé prioridad a las necesidades educativas de los estudiantes sin hogar

    AFC joined more than 30 organizations in reminding the Mayor and the City of its legal obligation to provide transportation for students who are homeless, and expressing our disappointment that the City’s school reopening plan does not prioritize students who are homeless for in-person instruction.

    4 de agosto de 2020

    Más de 20 organizaciones piden al canciller del DOE que aborde las necesidades de los estudiantes en hogares de crianza
    A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • Carta de inicio de sesión
    • Más de 20 organizaciones piden al canciller del DOE que aborde las necesidades de los estudiantes en hogares de crianza

    Advocates for Children se unió a más de 20 organizaciones que pidieron al DOE que nombrara un líder de alto nivel para centrarse a tiempo completo en los estudiantes bajo cuidado de crianza y cumplir con su compromiso del año fiscal 2020 de garantizar transporte en autobús para los estudiantes bajo cuidado de crianza.

    25 de junio de 2020

    La AFC insta al DOE a seguir las directrices estatales y permitir que los estudiantes de 21 años permanezcan en la escuela
    Rear shot of a young woman writing in a notebook; textbooks are piled in the background. (Photo by RF._.studio via Pexels)
  • Comunicado de prensa
    • La AFC insta al DOE a seguir las directrices estatales y permitir que los estudiantes de 21 años permanezcan en la escuela

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to new State guidance strongly encouraging school districts to provide over-age high school students the opportunity to return to school next year to finish meeting graduation requirements and to prepare for their transition out of high school.

    25 de junio de 2020

    Invertir en educación, no en criminalización
    Exterior of a public school building. (Photo by sangaku, iStock)
  • Resumen temático
    • Invertir en educación, no en criminalización

    Este informe de políticas de junio de 2020 resume los recortes propuestos a la financiación de la educación en el Presupuesto Ejecutivo del año fiscal 2021 del alcalde y el impacto devastador que estos recortes tendrían en las escuelas y los estudiantes. El escrito insta al alcalde de Blasio y al Concejo Municipal a rechazar los recortes a la educación y garantizar que las escuelas tengan más recursos, no menos, para abordar los desafíos causados por la pandemia.

    23 de junio de 2020

    La AFC pide retirar a la policía de las escuelas y repensar la seguridad escolar bajo el DOE
    Dissatisfied schoolboy touching back of head while describing his problem at session and school psychologist supporting him. (Photo by Seventyfour, Adobe Stock)
  • Comunicado de prensa
    • La AFC pide retirar a la policía de las escuelas y repensar la seguridad escolar bajo el DOE

    Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración en respuesta a declaraciones recientes de miembros del Concejo Municipal y del presidente del Teamsters Union Local 237 sobre la retirada de la policía de las escuelas.

    18 de junio de 2020

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