Presupuesto preliminar reduciría apoyos clave para estudiantes sin hogar
Abogados por los Niños de Nueva York (AFC) emitió la siguiente declaración en respuesta a la publicación del Presupuesto Preliminar de la Ciudad para el Año Fiscal 2020.
El Presupuesto Preliminar dado a conocer hoy por el alcalde Bill de Blasio eliminaría la financiación de los trabajadores sociales del programa Bridging the Gap del Departamento de Educación para los estudiantes que viven en refugios. Actualmente, hay 69 trabajadores sociales de Bridging the Gap que trabajan en escuelas con una gran población de estudiantes que viven en refugios, pero la financiación expira al final del año escolar. Durante los últimos dos años, el alcalde ha omitido la financiación de su Presupuesto Preliminar, restableciendo la financiación en su Presupuesto Ejecutivo tras una protesta de activistas y funcionarios electos. Este año, el alcalde ha omitido, una vez más, la financiación de su Presupuesto Preliminar.
“Nos horroriza que la Alcaldesa siga jugando con el presupuesto de apoyos críticos para los estudiantes que viven en refugios”, dijo Kim Sweet, Directora Ejecutiva de Advocates for Children of New York. “Con más de 100,000 estudiantes sin hogar, la Ciudad debería aumentar el número de trabajadores sociales de Bridging the Gap, no poner en peligro la continuidad del programa”.”
Los trabajadores sociales de "Bridging the Gap" brindan asesoramiento a estudiantes sin hogar para ayudar a abordar el trauma a menudo asociado con la pérdida de vivienda, conectarlos con apoyo académico y servicios de salud mental, y trabajar para abordar el ausentismo crónico.
Desde el año escolar10-2011, el número de estudiantes de la ciudad de Nueva York identificados como personas sin hogar aumentó un 66%. Durante el año escolar 2017-2018, 114,659 estudiantes fueron identificados como personas sin hogar por los distritos escolares y las escuelas autónomas de la ciudad de Nueva York. Más de 100 escuelas de la ciudad tienen al menos 50 estudiantes viviendo en refugios y ningún trabajador social de Bridging the Gap para enfocarse en las necesidades de estos estudiantes.