This is a guide for lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer or questioning (LGBTQ+) students and allies in New York City Public Schools. It lays out LGBTQ+ students’ rights and explains what to do if these rights are violated.
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Entendemos lo difícil que puede ser navegar por el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York. Los padres pueden dedicar una enorme cantidad de tiempo a investigar diferentes programas o simplemente a tratar de comprender los derechos escolares de sus hijos.
Las guías gratuitas sobre sus derechos, las hojas de consejos y otros recursos de AFC pueden ayudarle a defender con éxito a su hijo.
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Guía detallada del sistema de educación especial en la ciudad de Nueva York y los derechos de padres y estudiantes. Explica el proceso de derivación, evaluación, desarrollo del IEP y colocación, incluida información sobre escuelas no públicas y derechos de debido proceso.
¡Corre la voz! Información sobre la Línea de ayuda educativa gratuita Jill Chaifetz de AFC.
Los estudiantes del estado de Nueva York con discapacidades cognitivas severas pueden tomar un examen estatal diferente al de sus compañeros, el NYSAA. Esta sección de preguntas frecuentes, desarrollada en asociación con nuestros socios colaboradores del Centro de Capacitación e Información para Padres (PTIC) de la Región 1 de NY, responde preguntas sobre el examen, incluyendo quién es elegible, cómo saber si su hijo está siendo evaluado con evaluaciones alternativas o estándar, cómo el NYSAA impacta las opciones de diploma, y más.
Esta guía ofrece consejos sobre cómo defender a un alumno que enfrenta una suspensión del superintendente. Las suspensiones del superintendente se emiten por comportamientos más graves, cuando el director solicita al superintendente que suspenda al alumno de la escuela por 6 a 20 días escolares.
A continuación se ofrecen consejos sobre cómo solucionar y resolver algunos de los problemas más frecuentes con los servicios de transporte para los estudiantes de la ciudad de Nueva York.
This tip sheet explains the high school admissions process in NYC and gives families tips for applying to public high schools.
Esta hoja de consejos explica el proceso de admisión a las escuelas intermedias en la ciudad de Nueva York y brinda a las familias consejos para postularse a las escuelas intermedias públicas.
Describes the rights of pregnant and parenting students; explains how to request childcare from the NYCPS’ LYFE program; and gives tips to advocate for the educational needs of pregnant and parenting youth.
Si el comportamiento de su hijo en la escuela está afectando su aprendizaje, o el aprendizaje de otros estudiantes, una Evaluación Funcional del Comportamiento (FBA, por sus siglas en inglés) o un Plan de Intervención Conductual (BIP, por sus siglas en inglés) pueden ayudar a manejar el comportamiento. Esta hoja informativa proporciona información sobre quién puede beneficiarse de las FBA y los BIP; cuándo se deben y cuándo se deben realizar las FBA y los BIP; y cubre los derechos de los estudiantes con discapacidades a obtener una FBA y un BIP.