Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
  • সাইন-অন লেটার

    • More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula

    Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom. (Photo by maroke, Adobe Stock)

    74 Results Found

    দ্বারা ফিল্টার করুন
    • বিষয়
    • সম্পদের ধরন
    AFC 2013-14 এর জন্য খসড়া স্কুল ডিসিপ্লিন কোডে সাক্ষ্য দেয়
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC 2013-14 এর জন্য খসড়া স্কুল ডিসিপ্লিন কোডে সাক্ষ্য দেয়

    AFC ডিসিপ্লিন কোড শুনানিতে সাক্ষ্য দিয়েছে, যা ছাত্র, পিতামাতা, শিক্ষক এবং উকিলদের জন্য শৃঙ্খলা কোডের খসড়াতে ইনপুট দেওয়ার সুযোগ দেয় যা 2013-2014 স্কুল বছরে কার্যকর হবে। AFC প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য আচরণগত সহায়তা সম্পর্কিত অর্থপূর্ণ তথ্য অন্তর্ভুক্ত করার জন্য শৃঙ্খলা কোডের আহ্বান জানিয়েছে। যদিও প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীরা NYC পাবলিক স্কুলের জনসংখ্যার 12%, তবুও তারা সমস্ত সাসপেনশনের প্রায় 1/3টি পায়।

    জুন 6, 2013

    বাচ্চাদের স্কুলে রাখা এবং আদালতের বাইরে: প্রতিবেদন এবং সুপারিশ
  • নীতি প্রতিবেদন
    • বাচ্চাদের স্কুলে রাখা এবং আদালতের বাইরে: প্রতিবেদন এবং সুপারিশ

    নিউ ইয়র্ক সিটি স্কুল-জাস্টিস পার্টনারশিপ টাস্ক ফোর্সের মে 2013 রিপোর্ট এবং সুপারিশ। প্রাক্তন প্রধান বিচারক জুডিথ কায়-এর তত্ত্বাবধানে, টাস্ক ফোর্স শিক্ষা ও ন্যায়বিচার সম্প্রদায়ের মূল খেলোয়াড়দের একটি অনন্য এবং জ্ঞানী দলকে একত্রিত করেছিল যারা আগে সহযোগিতা করার সুযোগ পায়নি। প্রতিবেদনে স্থগিতাদেশ এবং স্কুল-ভিত্তিক সমন এবং গ্রেপ্তার কমানোর জন্য পরবর্তী মেয়রের জন্য একটি কর্ম পরিকল্পনার রূপরেখা দেওয়া হয়েছে।

    30 মে, 2013

    Report of the New York Hearing on the Crisis in Public Education
  • নীতি প্রতিবেদন
    • Report of the New York Hearing on the Crisis in Public Education

    This report examines the May 1984 public hearing on Our Children at Risk: The Crisis in Public Education that was organized by Advocates for Children of New York and co-sponsored by Statewide Youth Advocacy. The hearing focused on three areas that are key to inequity: the denial of equal access to school resources, the denial of equal quality in the learning process, and the denial of open futures in the link between school and work.

    Jan 29, 1985

    Lost Children: A Descriptive Study of the System for the Education of Emotionally Handicapped Children in the City of New York
  • নীতি প্রতিবেদন
    • Lost Children: A Descriptive Study of the System for the Education of Emotionally Handicapped Children in the City of New York

    This 1974 report details the system of educational services for children with emotional and behavioral disabilities in New York City, focusing on students of color and students from low-income families. The report, which is based on interviews and field research conducted between 1972 and 1974, shines a light on the discriminatory education and support services provided to low-income students with disabilities.

    Jun 30, 1974

    আমাদের একটি বার্তা পাঠান