এড়িয়ে যাও কন্টেন্ট

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

428 Results Found

দ্বারা ফিল্টার করুন
  • বিষয়
  • সম্পদের ধরন
AFC Testifies on the 2017–2018 State Education Budget Proposal
New York State capitol building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Testifies on the 2017–2018 State Education Budget Proposal

    AFC testified at the New York State Joint Legislative Public Hearing on the 2017–2018 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to invest in education initiatives such as improved access to Career and Technical Education (CTE) programs for students with disabilities and English Language Learners, the development of performance-based assessments, positive approaches to discipline, and pre-kindergarten.

    Feb 14, 2017

    AFC Submits Submits Testimony on the 2017–2018 State Human Services Budget Proposal
    New York State capitol building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Submits Submits Testimony on the 2017–2018 State Human Services Budget Proposal

    AFC submitted testimony for the New York State Joint Legislative Public Hearing on the 2017–2018 Human Services Budget proposal, urging legislators to increase investments in child care so that more children from low-income backgrounds can access early childhood education programs.

    Feb 8, 2017

    AFC Testifies on the Draft School Discipline Code for 2017
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Testifies on the Draft School Discipline Code for 2017

    AFC testified before the NYC Department of Education Office of Safety and Youth Development on the draft citywide discipline code, urging the DOE to continue to reform our school disciplinary system to help students stay in school and reduce the disproportionately high rates of suspension experienced by Black students and students with disabilities.

    Jan 25, 2017

    AFC Comments Regarding Proposed Amendments to Chancellor’s Regulation A-101
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Comments Regarding Proposed Amendments to Chancellor’s Regulation A-101

    AFC submitted comments to the New York City Department of Education regarding proposed changes to Chancellor’s Regulation A-101 (student admissions, discharges, and transfers), including changes to school selection and enrollment for students in foster care and students in temporary housing.

    Jan 13, 2017

    বাধা এবং সুযোগ: প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার এবং কারিগরি শিক্ষার পথ তৈরি করা
    A boy repairing a motherboard
  • নীতি প্রতিবেদন
  • বাধা এবং সুযোগ: প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার এবং কারিগরি শিক্ষার পথ তৈরি করা

    এই ডিসেম্বর 2016 রিপোর্ট নিউ ইয়র্ক স্টেটে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়-স্তরের ক্যারিয়ার এবং প্রযুক্তিগত শিক্ষা (CTE) প্রোগ্রামগুলিতে অ্যাক্সেস বিশ্লেষণ করে। তথ্য অনুসন্ধান এবং পেশাদারদের সাথে সাক্ষাত্কারের উপর ভিত্তি করে, বিশেষ শিক্ষার উকিল, এবং প্রতিবন্ধী ছাত্রদের অভিভাবকদের, কাগজটি CTE এর প্রতিবন্ধকতাগুলি মোকাবেলার জন্য সুপারিশ করে।

    8 ডিসেম্বর, 2016

    AFC Testifies on Educational Services for New York City’s Detained, Placed, and Incarcerated Youth
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Testifies on Educational Services for New York City’s Detained, Placed, and Incarcerated Youth

    AFC testified at an oversight hearing held by the New York City Council Committees on Fire and Criminal Justice Services jointly with the Committee on Juvenile Justice and the Committee on Education. Our testimony includes recommendations for improving the quality of education for youth in detention, placement, and incarceration, and after their release from these settings.

    Nov 30, 2016