Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
  • সাইন-অন লেটার

    • More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula

    Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom. (Photo by maroke, Adobe Stock)

    428 Results Found

    দ্বারা ফিল্টার করুন
    • বিষয়
    • সম্পদের ধরন
    AFC Testifies on School Emergency Preparedness and Safety
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC Testifies on School Emergency Preparedness and Safety

    AFC testified before the New York City Council Committee on Public Safety and Committee on Education regarding a proposal to establish a school emergency preparedness task force and a resolution calling for one guidance counselor and social worker for every 250 students and at least one guidance counselor and social worker per school.

    Sep 20, 2018

    FY 2020-2024 ক্যাপিটাল প্ল্যানে স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটিতে বিনিয়োগের জন্য ARISE কোয়ালিশন এবং PIE আহ্বান
    Side view portrait of smiling Black woman using a wheelchair. (Photo by Seventyfour, Adobe Stock)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • FY 2020-2024 ক্যাপিটাল প্ল্যানে স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটিতে বিনিয়োগের জন্য ARISE কোয়ালিশন এবং PIE আহ্বান

    ARISE কোয়ালিশনের সদস্যরা (যা AFC দ্বারা সমন্বিত) এবং প্যারেন্টস ফর ইনক্লুসিভ এডুকেশন (PIE) মেয়র বিল ডি ব্লাসিওকে একটি চিঠি পাঠিয়েছে যাতে বলা হয় যে সিটিটি FY 2020-2024 স্কুল কনস্ট্রাকশন অথরিটি পাঁচ-বার্ষিক মূলধন পরিকল্পনায় একটি বড় বিনিয়োগ অন্তর্ভুক্ত করেছে স্কুলের অন্তত এক-তৃতীয়াংশ শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষকদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলা।

    সেপ্টেম্বর 12, 2018

    স্টেট আর্লি ইন্টারভেনশন প্রোগ্রাম রেগুলেশন নিয়ে এএফসি মন্তব্য করেছে
    Boy with with cerebral palsy in special chair playing with a textured ball. (Photo by irissca, Adobe Stock)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • স্টেট আর্লি ইন্টারভেনশন প্রোগ্রাম রেগুলেশন নিয়ে এএফসি মন্তব্য করেছে

    এএফসি নিউ ইয়র্ক স্টেট ডিপার্টমেন্ট অফ হেলথের রাজ্যের আর্লি ইন্টারভেনশন প্রোগ্রাম রেগুলেশনে প্রস্তাবিত পরিবর্তনের প্রতিক্রিয়ায় মন্তব্য জমা দিয়েছে।

    31 আগস্ট, 2018

    AFC Comments on the Implementation of New York’s Approved ESSA Plan
    Students raising their hands in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC Comments on the Implementation of New York’s Approved ESSA Plan

    Advocates for Children of New York submitted comments to the New York State Education Department on proposed amendments to the regulations regarding New York’s Every Student Succeeds Act (ESSA) accountability system. Our comments discuss the proposed definition of “out-of-school suspension rate” as well as the State’s method for calculating chronic absenteeism.

    Aug 17, 2018

    AFC Comments on Proposed Amendments to Regulations about the Dignity for All Students Act
    Teen girl with rainbow-colored hair squats in the corner of a classroom, looking at the floor. (Photo by RDNE Stock Project via Pexels)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC Comments on Proposed Amendments to Regulations about the Dignity for All Students Act

    AFC submitted comments to the New York State Education Department in support of proposed amendments to regulations regarding the Dignity for All Students Act (DASA). We appreciate NYSED’s efforts to clarify that DASA protects all aspects of gender identity and expression and provide suggestions for further clarifying and strengthening the language.

    Jul 21, 2018

    আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী শিক্ষার্থীদের জন্য সামাজিক কর্মীদের মধ্যে ফাঁক
    Midsection of a girl sitting on the ground doing schoolwork. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
  • নীতি প্রতিবেদন
    • আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী শিক্ষার্থীদের জন্য সামাজিক কর্মীদের মধ্যে ফাঁক

    এই মে 2018 রিপোর্টে নিউ ইয়র্ক সিটির স্কুলের সংখ্যা নথিভুক্ত করা হয়েছে যেখানে এই জনসংখ্যার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত কোনো সমাজকর্মী নেই এমন আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী শিক্ষার্থীদের উচ্চ ঘনত্ব রয়েছে। AFC-এর বিশ্লেষণ দেখায় যে মেয়রের প্রস্তাবিত তহবিল বৃদ্ধির প্রয়োজন মেটানোর তুলনায় অনেক কম, এবং শহরকে আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী ছাত্রদের সেবা দেওয়ার জন্য স্কুলের সামাজিক কর্মীদের সংখ্যা দ্বিগুণ করার আহ্বান জানিয়েছে।

    24 মে, 2018

    AFC, ARISE কোয়ালিশনের সদস্যরা, এবং PIE 2019 শহরের বাজেটে স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটির জন্য বর্ধিত অর্থায়নের আহ্বান জানিয়েছে
    Young girl wearing glasses and a brown dress and using a walker. (Photo by Ortopediatri Çocuk Ortopedi Akademisi on Unsplash)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC, ARISE কোয়ালিশনের সদস্যরা, এবং PIE 2019 শহরের বাজেটে স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটির জন্য বর্ধিত অর্থায়নের আহ্বান জানিয়েছে

    ARISE কোয়ালিশনের সদস্যরা, যা AFC দ্বারা সমন্বিত, এবং প্যারেন্টস ফর ইনক্লুসিভ এডুকেশন (PIE) মেয়র ডি ব্লাসিও এবং নিউ ইয়র্ক সিটি কাউন্সিলকে চিঠি লিখেছে, তাদের অনুরোধ করেছে যে চূড়ান্ত FY 2019 বাজেটে সিটি কাউন্সিলের অতিরিক্ত একটি সুপারিশ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটি প্রকল্পের জন্য $125 মিলিয়ন।

    15 মে, 2018

    আর ঢুকাও
    আমাদের একটি বার্তা পাঠান