এড়িয়ে যাও কন্টেন্ট

stack of multi-colored notebooks

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

488 Results Found

দ্বারা ফিল্টার করুন
  • বিষয়
  • সম্পদের ধরন
AFC Testifies on Reducing the Responsibilities of the NYPD in NYC Schools
Blue light on a police car.
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Testifies on Reducing the Responsibilities of the NYPD in NYC Schools

    AFC testified before the City Council Committee on Public Safety, joining the call from students, parents, and educators for police-free schools and urging the City to eliminate the reliance on the New York City Police Department to address the needs of students in our schools.

    Sep 27, 2021

    ১০০+ প্রতিষ্ঠান গভর্নর কুওমোকে প্রি-স্কুল বিশেষ শিক্ষা কর্মসূচির জন্য তহবিল বৃদ্ধির আহ্বান জানিয়েছে
    Two young girls drawing in a classroom.
  • সাইন-অন লেটার
  • ১০০+ প্রতিষ্ঠান গভর্নর কুওমোকে প্রি-স্কুল বিশেষ শিক্ষা কর্মসূচির জন্য তহবিল বৃদ্ধির আহ্বান জানিয়েছে

    AFC joined more than 100 organizations in sending a letter urging the Governor to sign into law A. 8013 (Benedetto) / S. 6516-A (Mannion), a bill passed unanimously by the Senate and Assembly to ensure that preschool special education programs, as well as state-approved non-public schools for school-age students with significant disabilities, receive the same increase in payment rates as school districts.

    ৯ আগস্ট, ২০২১

    AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline

    AFC submitted public comments to the U.S. Department of Education on the exclusionary, punitive school discipline and police policies and practices faced by New York City public school students, the disproportionate impact these policies and practices have on Black and Brown students and students with disabilities, and promising alternative practices.

    Jul 23, 2021

    25টি সংস্থা DOE-কে আশ্রয়-ভিত্তিক সম্প্রদায় সমন্বয়কারী নিয়োগের জন্য অনুরোধ করে
    Close-up of hands using a pen and a ruler on a notepad.
  • সাইন-অন লেটার
  • 25টি সংস্থা DOE-কে আশ্রয়-ভিত্তিক সম্প্রদায় সমন্বয়কারী নিয়োগের জন্য অনুরোধ করে

    নিউ ইয়র্কের শিশুদের জন্য উকিলরা 25টি সংস্থার সাথে যোগ দিয়েছেন যাতে DOE-কে 150টি আশ্রয়-ভিত্তিক কমিউনিটি কো-অর্ডিনেটর নিয়োগের জন্য অনুরোধ করা হয় যাতে আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী শিক্ষার্থীদের স্কুলের সাথে পুনরায় সংযোগ স্থাপন করতে এবং DOE দ্বারা প্রদত্ত সম্পূরক প্রোগ্রামিংয়ে অংশগ্রহণ করতে সহায়তা করা হয়।

    25 জুন, 2021

    গত বছর ১২০০ জন প্রতিবন্ধী শিশুর পূর্ব-বিদ্যালয় বিশেষ শিক্ষা শ্রেণীকক্ষে বসার জায়গা হয়নি।
    Preschool girl sitting on the floor playing a math game.
  • প্রেস বিবৃতি
  • গত বছর ১২০০ জন প্রতিবন্ধী শিশুর পূর্ব-বিদ্যালয় বিশেষ শিক্ষা শ্রেণীকক্ষে বসার জায়গা হয়নি।

    Advocates for Children of New York issued the following response to the NYC Department of Education’s first release of preschool special education data required pursuant to Local Law 21 of 2020.

    Jun 9, 2021

    Description