Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

454 Results Found

দ্বারা ফিল্টার করুন
  • বিষয়
  • সম্পদের ধরন
AFC & the ARISE Coalition Testify on the Impact of COVID-19 on Student Learning and Academic Achievement
New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the Impact of COVID-19 on Student Learning and Academic Achievement

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education about the impact of COVID-19 on student learning, outlining essential principles and critical elements that must be included in a comprehensive COVID-19 education recovery effort.

    Jan 20, 2021

    বিলম্বিত হস্তক্ষেপ: শিশু এবং বাচ্চাদের উপর মহামারীর প্রভাবের প্রাথমিক সূচক
    A toddler sits on the floor with legos and blocks. (Photo by Lisa Fotios from Pexels)
  • নীতি প্রতিবেদন
    • বিলম্বিত হস্তক্ষেপ: শিশু এবং বাচ্চাদের উপর মহামারীর প্রভাবের প্রাথমিক সূচক

    This January 2021 data brief examines the steep decline during the COVID-19 pandemic in the number of infants and toddlers referred to the New York City Early Intervention (EI) program to address concerns about their development. As a result of the drop in referrals, thousands of young children with developmental delays or disabilities missed the chance for intervention at the time it is most effective.

    15 জানুয়ারী, 2021

    নিউ ইয়র্ক সিটিতে ছাত্র গৃহহীনতা, 2019-20
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
    • নিউ ইয়র্ক সিটিতে ছাত্র গৃহহীনতা, 2019-20

    নিউ ইয়র্ক স্টেট টেকনিক্যাল অ্যান্ড এডুকেশন অ্যাসিসট্যান্স সেন্টার ফর হোমলেস স্টুডেন্টস (NYS-TEACHS), অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউইয়র্ক (AFC) এর একটি প্রকল্প, নতুন ডেটা পোস্ট করেছে যে দেখায় যে নিউইয়র্ক সিটির 111,000-এরও বেশি শিক্ষার্থী - প্রতি দশজন শিশুর মধ্যে একজন নথিভুক্ত জেলা বা চার্টার স্কুলে - 2019-20 স্কুল বছরে গৃহহীন হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছিল। ব্রঙ্কসে, প্রায় ছয়জন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন গৃহহীন ছিল।

    3 ডিসেম্বর, 2020

    এএফসি ফস্টার কেয়ার টাস্ক ফোর্সের অগ্রগতির বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • এএফসি ফস্টার কেয়ার টাস্ক ফোর্সের অগ্রগতির বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়

    এএফসি নিউইয়র্ক সিটি কাউন্সিল কমিটির সাধারণ কল্যাণের জন্য সাক্ষ্য দিয়েছে ইন্টারএজেন্সি ফস্টার কেয়ার টাস্ক ফোর্সের সুপারিশগুলিকে অগ্রসর করার দিকে সিটির অগ্রগতির বিষয়ে, যার মধ্যে তিনটি সুপারিশ রয়েছে বিশেষ করে শিক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা এবং এর অনন্য চাহিদার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা DOE কর্মীদের প্রয়োজনীয়তা। জনসংখ্যা.

    24 নভেম্বর, 2020

    এএফসি স্কুলগুলিতে সামাজিক-আবেগজনিত শিক্ষা এবং সহায়তা কর্মীদের পরীক্ষা করার বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • এএফসি স্কুলগুলিতে সামাজিক-আবেগজনিত শিক্ষা এবং সহায়তা কর্মীদের পরীক্ষা করার বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়

    এএফসি নিউ ইয়র্ক সিটি কাউন্সিল অন এডুকেশন কমিটির শুনানির সামনে সাক্ষ্য দিয়েছে শিক্ষার্থীদের জন্য সামাজিক-আবেগিক এবং মানসিক স্বাস্থ্য সহায়তার জন্য গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজনীয়তা এবং স্কুল থেকে পুলিশকে সরিয়ে দেওয়ার এবং স্কুল নিরাপত্তার একটি নতুন দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করার জন্য সিটির প্রতিশ্রুতি যা নিশ্চিত করে যে সমস্ত শিক্ষার্থী সত্যই নিরাপদ এবং সমর্থিত।

    20 নভেম্বর, 2020

    সামগ্রিক উন্নতি সত্ত্বেও, নতুন সাসপেনশন ডেটা জাতি এবং প্রতিবন্ধী অবস্থার দ্বারা ক্রমাগত বৈষম্য দেখাতে থাকে
    Pencil and sharpener on an open blank notebook. (Photo by Angelina Litvin via Unsplash)
  • প্রেস বিবৃতি
    • সামগ্রিক উন্নতি সত্ত্বেও, নতুন সাসপেনশন ডেটা জাতি এবং প্রতিবন্ধী অবস্থার দ্বারা ক্রমাগত বৈষম্য দেখাতে থাকে

    Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s suspension data report for the 2019-20 school year.

    5 নভেম্বর, 2020

    আর ঢুকাও
    আমাদের একটি বার্তা পাঠান