AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education about the impact of COVID-19 on student learning, outlining essential principles and critical elements that must be included in a comprehensive COVID-19 education recovery effort.
নীতি সম্পদ
AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.22 Results Found
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the New York City Council Committee on Education about the impact of the COVID-19 pandemic on the education of NYC’s more than 200,000 students with disabilities, many of whom cannot engage in remote instruction or services independently and many of whom simply are not getting what they need to learn.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the New York City Council Committee on Finance about the importance of rejecting proposed cuts to schools and investing in education initiatives that will help students get needed support when they return to school, including funding for preschool special education classes, direct mental health support for students, guaranteed transportation for students in foster care, support for English Language Learners, and more.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the New York City Council Committee on Education regarding the provision of special education services. The City must do more to extend the vision of equity and excellence in education to students with disabilities and to ensure that the needs of students with disabilities are considered and addressed in every DOE policy decision.
Advocates for Children testified before the City Council Committee on Education about the importance of improving the school transportation system, especially for students with disabilities, students in foster care, and students in temporary housing, and in support of a bill to provide real-time GPS bus location data to parents.
ARISE কোয়ালিশনের সদস্যরা (যা AFC দ্বারা সমন্বিত) এবং প্যারেন্টস ফর ইনক্লুসিভ এডুকেশন (PIE) মেয়র বিল ডি ব্লাসিওকে একটি চিঠি পাঠিয়েছে যাতে বলা হয় যে সিটিটি FY 2020-2024 স্কুল কনস্ট্রাকশন অথরিটি পাঁচ-বার্ষিক মূলধন পরিকল্পনায় একটি বড় বিনিয়োগ অন্তর্ভুক্ত করেছে স্কুলের অন্তত এক-তৃতীয়াংশ শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং শারীরিক প্রতিবন্ধী শিক্ষকদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য করে তোলা।
ARISE কোয়ালিশনের সদস্যরা, যা AFC দ্বারা সমন্বিত, এবং প্যারেন্টস ফর ইনক্লুসিভ এডুকেশন (PIE) মেয়র ডি ব্লাসিও এবং নিউ ইয়র্ক সিটি কাউন্সিলকে চিঠি লিখেছে, তাদের অনুরোধ করেছে যে চূড়ান্ত FY 2019 বাজেটে সিটি কাউন্সিলের অতিরিক্ত একটি সুপারিশ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটি প্রকল্পের জন্য $125 মিলিয়ন।
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the City Council Committee on Education about the new DOE structure for supporting schools and families.