এড়িয়ে যাও কন্টেন্ট

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

452 Results Found

দ্বারা ফিল্টার করুন
  • বিষয়
  • সম্পদের ধরন
AFC Submits Comments on Home Instruction
Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Submits Comments on Home Instruction

    AFC submitted comments to the State Education Department supporting changes to regulations to increase the minimum number of hours of home instruction and establish a new process for requesting home instruction, as well as suggesting further changes.

    Jul 28, 2022

    30টিরও বেশি প্রতিষ্ঠান পালিত যত্নে শিক্ষার্থীদের প্রতি তার বাধ্যবাধকতা পূরণের জন্য শহরকে আহ্বান জানিয়েছে
    Boy sitting at a desk in a classroom, writing in a workbook. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • সাইন-অন লেটার
  • 30টিরও বেশি প্রতিষ্ঠান পালিত যত্নে শিক্ষার্থীদের প্রতি তার বাধ্যবাধকতা পূরণের জন্য শহরকে আহ্বান জানিয়েছে

    নিউ ইয়র্কের শিশুদের জন্য আইনজীবীরা (AFC) 30 টিরও বেশি সংস্থার সাথে যোগ দিয়েছেন যাতে পালক পরিচর্যায় শিক্ষার্থীদের অনন্য শিক্ষাগত চাহিদা মেটাতে নিবেদিত একটি DOE টিমকে সম্পূর্ণরূপে কর্মী দেওয়ার প্রতিশ্রুতিকে সম্মান করতে এবং আইনের অধীনে তার বাধ্যবাধকতা মেটাতে এই জনসংখ্যার জন্য বাস প্রদান.

    8 জুলাই, 2022

    অনুবাদের চেয়েও বেশি: NYC এর অভিবাসী পরিবারের সাথে যোগাযোগের জন্য বহুমুখী সমাধান
    Parent holds a sign at a rally reading 'Quiero participar! I want to participate!'
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
  • অনুবাদের চেয়েও বেশি: NYC এর অভিবাসী পরিবারের সাথে যোগাযোগের জন্য বহুমুখী সমাধান

    এই জুন 2022 ডেটা বিশ্লেষণ অনুমান করে যে 329,000-এর বেশি পাবলিক স্কুল ছাত্রদের এমন কোনও অভিভাবক নেই যারা সাবলীলভাবে ইংরেজি বলতে পারে এবং শিক্ষা বিভাগ (DOE) এ অভিবাসী পারিবারিক যোগাযোগের জন্য একটি স্থায়ী, কেন্দ্রীয় ব্যবস্থায় বিনিয়োগের জন্য আহ্বান জানায়। বিশ্লেষণটি ইউএস সেন্সাস ব্যুরো আমেরিকান কমিউনিটি সার্ভে (ACS) থেকে তথ্য ব্যবহার করে যোগাযোগের জন্য বহুমুখী পদ্ধতির প্রয়োজনীয়তাকে চিত্রিত করে যা অনূদিত নথি অনলাইনে উপলব্ধ করার বাইরে যায়।

    জুন 9, 2022

    200+ প্রতিষ্ঠান এবং ব্যক্তিরা মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য অর্থায়ন চালিয়ে যাওয়ার জন্য NYC-তে কল করেছে
    A student meets with a social worker in an office.
  • সাইন-অন লেটার
  • 200+ প্রতিষ্ঠান এবং ব্যক্তিরা মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য অর্থায়ন চালিয়ে যাওয়ার জন্য NYC-তে কল করেছে

    Advocates for Children of New York (AFC) joined more than 200 organizations and individuals in calling on Mayor Adams to invest $5 million to continue the Mental Health Continuum, an innovative, evidence-based model for supporting students with significant mental health needs by integrating a range of direct services and developing stronger partnerships between schools and hospital-based mental health clinics.

    6 জুন, 2022

    AFC Submits Comments on the Disability Classification “Emotional Disturbance”
    Legs of a teenager sitting on a railing. (Photo by Redd F on Unsplash)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Submits Comments on the Disability Classification “Emotional Disturbance”

    AFC submitted comments in response to the New York State Education Department’s proposed amendments to sections 200.1 and 200.4 of the Regulations of the Commissioner of Education relating to the disability classification “Emotional Disturbance.”

    May 31, 2022

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2023 Executive Budget
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2023 Executive Budget

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Finance regarding the FY 23 Executive Budget, urging the City to invest in targeted initiatives to support English Language Learners, students with disabilities, students who are homeless or in foster care, and students with mental health needs.

    May 25, 2022

    এখনও সংযোগ বিচ্ছিন্ন: আশ্রয় কেন্দ্রে শিক্ষার্থীদের জন্য অবিরামভাবে কম উপস্থিতির হার
    Desks in an empty classroom. (Image by WOKANDAPIX from Pixabay)
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
  • এখনও সংযোগ বিচ্ছিন্ন: আশ্রয় কেন্দ্রে শিক্ষার্থীদের জন্য অবিরামভাবে কম উপস্থিতির হার

    নিউইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন (DOE) দ্বারা প্রকাশিত মাসিক উপস্থিতির তথ্য অনুসারে, গৃহহীন আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী ছাত্ররা 2021 সালের শরত্কালে স্কুলগুলি সম্পূর্ণরূপে পুনরায় চালু হওয়ার পরে তাদের স্থায়ীভাবে বসবাসকারী সহকর্মীদের তুলনায় অনুপস্থিতির উল্লেখযোগ্যভাবে উচ্চ হার অব্যাহত রেখেছে এবং উপস্থিতির বৈষম্য রয়ে গেছে। মহামারীর আগে তাদের চেয়ে বড়।

    18 মে, 2022