অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) দ্বারা প্রকাশিত ডেটা দেখায় যে 119,320 নিউ ইয়র্ক সিটির ছাত্র - প্রায় নয়জনের মধ্যে একজন - 2022-23 স্কুল বছরে গৃহহীনতার সম্মুখীন হয়েছে৷ নিউ ইয়র্ক সিটিতে অভিবাসী পরিবারের আগমনের সংখ্যার সাম্প্রতিক বৃদ্ধি বিষয়টির প্রতি বৃহত্তর জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে, ছাত্র গৃহহীনতা একটি নতুন ঘটনা নয়: 2022-23 টানা অষ্টম বছর চিহ্নিত যেখানে 100,000 এরও বেশি পাবলিক স্কুল ছাত্রদের চিহ্নিত করা হয়েছিল গৃহহীন হিসাবে

এএফসি দ্বারা নিউ ইয়র্ক রাজ্য শিক্ষা বিভাগ থেকে প্রাপ্ত নতুন তথ্য দেখায় যে, গত বছর অস্থায়ী আবাসনে 119,000 টিরও বেশি শিক্ষার্থীর মধ্যে 40,840 জন (34%) শহরের আশ্রয়কেন্দ্রে সময় কাটিয়েছেন; 72,500 টিরও বেশি (61%) "ডাবল আপ" বা আবাসন হারানো বা অর্থনৈতিক কষ্টের কারণে অস্থায়ীভাবে অন্যদের আবাসন ভাগ করা হয়েছে; এবং প্রায় 5,900 হোটেল বা মোটেলগুলিতে বসবাস করছিলেন, আশ্রয়হীন, বা অন্যথায় একটি নিয়মিত এবং পর্যাপ্ত রাতের বাসস্থানের অভাব ছিল। যদিও 2021-22 স্কুল বছরের তুলনায় পাঁচটি বরোতে স্থায়ী আবাসন ছাড়া ছাত্রদের সংখ্যা এবং শতাংশ বেড়েছে, ছাত্র গৃহহীনতার সর্বোচ্চ হার ব্রঙ্কসে অব্যাহত রয়েছে, যেখানে 2022-এ প্রতি ছয়জন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন গৃহহীন ছিল। 23। জেলা 4 (পূর্ব হারলেম) এবং 23 (ব্রাউনসভিল) এছাড়াও উল্লেখযোগ্য ঘনত্ব ছিল; উভয় জেলায়, প্রতি দশজনের মধ্যে একজন শিক্ষার্থী গত বছর আশ্রয়ে সময় কাটিয়েছে।

গৃহহীন শিক্ষার্থীরা, এবং বিশেষ করে যারা আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাস করে, তারা ভীষণভাবে সম্মুখীন হয় বাধা স্কুলে সাফল্যের জন্য। উদাহরণস্বরূপ, 2021-22 সালে (সবচেয়ে সাম্প্রতিক বছর যেটির জন্য ডেটা উপলব্ধ), আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী শিক্ষার্থীরা তাদের স্থায়ীভাবে থাকা সহকর্মীদের তুলনায় তিন গুণেরও বেশি হারে হাই স্কুল ছেড়ে দিয়েছে, 3-8 গ্রেডের ছাত্রদের মধ্যে শুধুমাত্র 22% স্টেট ইংলিশ ল্যাঙ্গুয়েজ আর্টস (ELA) পরীক্ষায় দক্ষতা অর্জন করেছে, এবং 72% দীর্ঘস্থায়ীভাবে অনুপস্থিত ছিল, যার অর্থ তারা প্রতি দশটি স্কুল দিনের মধ্যে অন্তত একটি মিস করেছে।

তবুও, এই ছাত্রদের সহায়তা করার জন্য যে পরিষেবাগুলি স্থাপন করা হয়েছে তা হুমকির মধ্যে রয়েছে, এবং বিদ্যমান সমর্থনগুলি প্রসারিত হওয়ায় পরিস্থিতি আরও ভয়াবহ হয়ে উঠছে।

গত বছর, স্কুলে উপস্থিতির বাধা দূর করতে এবং গৃহহীনতার সম্মুখীন শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত ফলাফলের উন্নতিতে সাহায্য করার জন্য, নিউ ইয়র্ক সিটি পাবলিক স্কুল (NYCPS) আশ্রয়কেন্দ্রে মাটিতে কাজ করার জন্য 100 জন কমিউনিটি কোঅর্ডিনেটর নিয়োগ করেছে। এই সমন্বয়কারীরা আশ্রয়ে থাকা ছাত্র এবং পরিবারকে প্রয়োজনীয় শিক্ষামূলক পরিষেবা এবং সহায়তার সাথে সংযুক্ত করতে সাহায্য করেছে, যার মধ্যে নতুন আগত অভিবাসী ছাত্রদের স্কুলে ভর্তি হতে সাহায্য করা। যাইহোক, অস্থায়ী তহবিল ব্যবহার করে সমন্বয়কারীদের নিয়োগ করা হয়েছিল যা এক বছরেরও কম সময়ের মধ্যে শেষ হয়ে যাবে এবং সিটি এই অবস্থানের ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করার জন্য কোনও পরিকল্পনা করেনি।

“আশ্রয়-ভিত্তিক কমিউনিটি কো-অর্ডিনেটরদের হারানো প্রায় নিশ্চিতভাবেই দীর্ঘস্থায়ী অনুপস্থিতির ইতিমধ্যে আকাশ-উচ্চ হার বাড়িয়ে দেবে এবং আশ্রয়ে থাকা শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুলে সফল হওয়া আরও কঠিন করে তুলবে। শহরের অভূতপূর্ব প্রয়োজন মেটানোর জন্য আশ্রয়-ভিত্তিক পাবলিক স্কুলের কর্মীদের বাড়ানো উচিত—এবং অন্তত এই গুরুত্বপূর্ণ অবস্থানগুলি বজায় রাখার জন্য একটি পরিকল্পনার প্রয়োজন,” সুইট বলেছেন।

ইতিমধ্যে, তাদের সমর্থন করার জন্য NYCPS কর্মী ছাড়াই শতাধিক নতুন আশ্রয়কেন্দ্র খোলা হয়েছে। প্রয়োজন মেটাতে সাহায্য করার জন্য, NYCPS ফেডারেল তহবিল ব্যবহার করে এক ডজনেরও বেশি অস্থায়ী কর্মীদের অনবোর্ড করতে প্রস্তুত যা শুধুমাত্র অস্থায়ী আবাসনে ছাত্রদের সহায়তা করার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে এবং আগামী অক্টোবরের মধ্যে ব্যবহার না করলে অবশ্যই ওয়াশিংটনে ফিরে যেতে হবে। তবে, নতুন বাজেট এবং নিয়োগের বিধিনিষেধের কারণে সিটি এখনও এই কর্মীদের জন্য শুরু করার অনুমোদন দেয়নি।

এই হোল্ডআপটি বিশেষত সমস্যাযুক্ত কারণ সিটির 28-দিনের হোটেল প্লেসমেন্ট ব্যবহার করার এবং কিছু নতুন পরিবারের জন্য আশ্রয়কেন্দ্রে থাকার সময়সীমা 60 দিনের মধ্যে সীমিত করার কারণে, যা শিশুদের শিক্ষায় অপ্রয়োজনীয় ব্যাঘাত ঘটাবে-বিশেষ করে পরিবারগুলিকে তাদের স্কুলের বিকল্পগুলি নেভিগেট করতে সাহায্য করার জন্য অপর্যাপ্ত NYCPS কর্মীদের সাথে এবং পরিবহনের ব্যবস্থা করুন।

"যদিও যে সমস্ত ছাত্রছাত্রীরা একটি নতুন আশ্রয় কেন্দ্রে চলে যায় তাদের তাদের আসল স্কুলে থাকার অধিকার আছে, আমরা পরিবারের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা থেকে জানি যে এটি প্রায়শই শুধুমাত্র নামেই একটি অধিকার," বলেছেন জেনিফার প্রিংল, অস্থায়ী আবাসনে AFC এর লার্নার্সের পরিচালক প্রকল্প

"এটি অযৌক্তিক যে সিটি অনবোর্ড কর্মীদের সবুজ আলো দেয়নি যারা ইতিমধ্যেই সময়-সীমিত ফেডারেল তহবিলের জন্য অর্থ প্রদান করা হয়েছে এবং যারা ছাত্র এবং পরিবারকে সহায়তা করতে পারে," প্রিঙ্গল বলেছিলেন।