স্নাতক হারে বৈষম্য স্নাতকের প্রয়োজনীয়তা পুনর্বিবেচনা করার প্রয়োজন দেখায়
কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) এর নির্বাহী পরিচালক, নিউ ইয়র্ক রাজ্য শিক্ষা বিভাগ (এনওয়াইএসইডি) এর প্রকাশের প্রতিক্রিয়া হিসাবে নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার 2015 কোহর্টের জন্য।
যদিও আমরা সন্তুষ্ট যে স্নাতকের হার সঠিক দিকে প্রবণতা অব্যাহত রেখেছে, আজ প্রকাশিত ডেটা নিউ ইয়র্ক স্টেট জুড়ে সমস্যাজনক এবং অবিরাম সুযোগের ব্যবধানকে চিত্রিত করে। ইংলিশ ল্যাঙ্গুয়েজ লার্নার্সের (ELLs) ড্রপ-আউট হার রাজ্যব্যাপী গড়ের চার গুণেরও বেশি: নিউ ইয়র্ক স্টেটের ELL-এর 27%-এর পাশাপাশি নিউ ইয়র্ক সিটিতে চারটি ELL-এর মধ্যে একটির বেশি—ডিপ্লোমা না করেই হাই স্কুল ছেড়ে যান, মোট ছাত্রদের 6% এর তুলনায়। গৃহহীনতা (17%) এবং পালক যত্নে (18%) ছাত্রদের জন্য রাজ্যব্যাপী ড্রপ-আউট হার একইভাবে বিরক্তিকর, যখন প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য চার বছরের স্নাতকের হার তাদের সাধারণ শিক্ষার সমবয়সীদের থেকে 25 শতাংশের বেশি পয়েন্ট করে রাজ্যব্যাপী এবং নিউ ইয়র্ক সিটিতে সম্পূর্ণ 30 শতাংশ পয়েন্ট দ্বারা।
যেহেতু রাজ্য আগামী দুই বছরে স্নাতকের প্রয়োজনীয়তাগুলি পুনঃপরীক্ষা করে, তাই এটি গুরুত্বপূর্ণ হবে যে বোর্ড অফ রিজেন্টস এবং NYSED এই সুযোগের ফাঁকগুলিকে একটি কেন্দ্রীয় ফোকাস রাখে৷ ডিপ্লোমার বিকল্প পথের মাধ্যমে স্নাতক হওয়া ছাত্রদের সংখ্যা বৃদ্ধি — যা মূলত ক্যারিয়ার ডেভেলপমেন্ট অ্যান্ড অকুপেশনাল স্টাডিজ (CDOS) শংসাপত্র এবং ইংরেজি (LOTE) পাথওয়ে ছাড়া ভাষার বৃহত্তর ব্যবহারকে দায়ী করে — পরামর্শ দেয় যে এখানে একটি ক্ষুধা রয়েছে একাধিক, অ্যাক্সেসযোগ্য পথ যা শিক্ষার্থীদের একাধিক উচ্চ-স্টেকের প্রস্থান পরীক্ষা পাস করতে বাধ্য না করে উচ্চ বিদ্যালয়ের পরে তাদের দক্ষতা, জ্ঞান এবং জীবনের জন্য প্রস্তুতি প্রদর্শন করতে দেয়।