নীতি প্রতিবেদন

নিউ ইয়র্ক সিটির প্রতিভাবান শিক্ষা: নিউ ইয়র্ক সিটির প্রতিভাবান প্রোগ্রামগুলিতে বিচ্ছিন্নতার একটি বিশ্লেষণ

This 1998 report examines the under-representation of Black and Latino students in New York City’s gifted programs, describes barriers to access for students from historically marginalized communities, and explores possible solutions.