আমরা বিশ্বাস করি যে স্কুল বন্ধ থাকাকালীন শিক্ষার্থীদের গ্রেড, “উন্নতির প্রয়োজন” বা “অসম্পূর্ণ” এর মতো টীকা, বা তাদের পারফরম্যান্সের অন্য কোনও সূচক দেওয়া অন্যায্য হবে, বিশেষ করে যখন অনেক শিক্ষার্থী দূরশিক্ষণকে অর্থপূর্ণভাবে অ্যাক্সেস করতে পারেনি। কোনও শিক্ষার্থীকে উন্নতির প্রয়োজন বা অসম্পূর্ণ কাজের লেবেল দেওয়া এমন শিক্ষার্থীদের অন্যায্যভাবে শাস্তি দেবে যারা দূরশিক্ষণে বাধার সম্মুখীন হয়েছে, যেমন প্রযুক্তিতে প্রবেশাধিকারের অভাব, ডিজিটাল স্বাক্ষরতার অভাব, পিতামাতা এবং শিক্ষার্থী উভয়েরই ইংরেজির দক্ষতার অভাব, বিশেষ শিক্ষার সহায়তার অভাব, পারিবারিক ট্রমা, এবং সামগ্রিকভাবে অন্যান্য কারণের মধ্যে সম্পদের অভাব।.