আমরা বুঝতে পারি যে নিউ ইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশনে নেভিগেট করা কতটা কঠিন হতে পারে। পিতামাতারা বিভিন্ন প্রোগ্রাম নিয়ে গবেষণা করতে বা তাদের সন্তানের স্কুল-সম্পর্কিত অধিকারগুলি বোঝার চেষ্টা করতে প্রচুর সময় ব্যয় করতে পারেন।
AFC-এর বিনামূল্যে জানা-আপনার-অধিকার নির্দেশিকা, টিপ শীট এবং অন্যান্য সংস্থানগুলি আপনাকে আপনার সন্তানের পক্ষে সফলভাবে সমর্থন করতে সাহায্য করতে পারে।
50 Results Found
This tip sheet reviews internships, work-based learning, and vocational programs offered by the DOE, as well as transition plans and services for students with disabilities.
এই টিপ শীট পিতামাতার অধিকার বর্ণনা করে যারা ইংরেজি ছাড়া অন্য ভাষায় কথা বলে এবং যাদের নিউ ইয়র্ক সিটির পাবলিক স্কুলে প্রতিবন্ধী ছাত্র রয়েছে। এই টিপ শীটটি অভিভাবকদের জন্য নির্দেশিকা এবং সুপারিশ প্রদান করে যারা তাদের সন্তানের স্কুলের সাথে যোগাযোগ করার সময় ইংরেজি ছাড়া অন্য ভাষায় কথা বলে।
এই টিপ শীপ ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে স্কুলে আরও বেশি সময়ের জন্য শুনানির অনুরোধ ফাইল করতে হয় প্রতিবন্ধী ছাত্রদের পক্ষে যারা এখনও স্নাতকের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেনি বা তাদের IEP লক্ষ্য অর্জন করতে পারেনি।
A student’s Individualized Education Program (IEP) is an important legal document that outlines their needs and the special education services that they are entitled to receive. This tip sheet explains how to prepare for an IEP meeting.
এই নির্দেশিকাটি বর্ণনা করে যে সহায়ক প্রযুক্তি কী এবং কীভাবে এটি আপনার সন্তানের জন্য পেতে হয়।
This comprehensive guide explains the Early Intervention program for children from birth to 3 years of age with developmental delays or disabilities. The guide covers eligibility for the program, the evaluation process, services available, the Individualized Family Service Plan, families’ legal rights, information on the transition from EI to Preschool Special Education, and how to resolve issues that may arise.
এই ফর্মটি একজন পিতামাতাকে তাদের সন্তানের জন্য এক বছর পর্যন্ত শিক্ষাগত সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অন্য একজন প্রাপ্তবয়স্ককে মনোনীত করার অনুমতি দেয়।
This fact sheet describes what literacy skills your child should be learning during each of their first few years of school in order to become a successful reader, along with possible warning signs of future difficulty or disability.
Preparing all students for emergencies is important, but it is especially so for students with disabilities. Under federal law, schools must create emergency plans for students with disabilities.
Explains the process of applying to middle/high schools and gives pointers for families of students with disabilities.