০১.০৪.২০২২ | শিক্ষা সপ্তাহ | প্রায়শই, যেসব শিশু নির্ভরযোগ্যভাবে শব্দের পাঠোদ্ধার করতে পারে না তারা কোনও প্রমাণ-ভিত্তিক নির্দেশনা না পেয়েই নিম্নমানের স্তরে স্কুলে অগ্রসর হতে থাকে, সারাহ পার্ট বলেন, অলাভজনক সংস্থা অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্কের নীতি বিশ্লেষক, যা নিউ ইয়র্ক সিটির নিম্ন-আয়ের পটভূমির শিক্ষার্থীদের জন্য আইনি এবং অ্যাডভোকেসি সহায়তা প্রদান করে যারা স্কুলে পড়তে সমস্যায় পড়ছে। 

"বছরের পর বছর ধরে সমস্যাটি আরও খারাপ থেকে আরও খারাপতর হচ্ছে, এবং শিক্ষার্থীরা ক্রমশ হতাশ হয়ে পড়ে এবং আরও পিছিয়ে পড়ে," তিনি বলেন। "তারা এমন শিক্ষার্থী যারা নিঃসন্দেহে পড়তে শিখতে পারত, যদি তারা প্রয়োজনীয় ধরণের নির্দেশনা পেত।" নিবন্ধ পড়ুন