০২.০২.২০২৩ | এনওয়াই ডেইলি নিউজ | “বছরের পর বছর ধরে সংখ্যা কিছুটা বাড়ছে, তবে আমরা এখনও ব্যাপক বৈষম্য দেখছি,” অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেনের একজন স্টাফ অ্যাটর্নি জুলিয়েট আইজেনস্টাইন বলেছেন, যিনি রাজ্য স্নাতক পরিমাপ পর্যালোচনা করার জন্য গঠিত একটি রাজ্য কমিশনের সদস্য।. 

রাজ্যের তথ্য অনুযায়ী, প্রায় ১০ জন এশিয়ান-আমেরিকান এবং শ্বেতাঙ্গ শহুরে স্কুল পড়ুয়াদের মধ্যে ৯ জন চার বছরের মধ্যে স্নাতক হয়েছে, যেখানে তাদের ৮ জন কৃষ্ণাঙ্গ এবং হিস্পানিক সহপাঠীদের মধ্যে ৮ জন।.

“প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী, ইংরেজি ভাষাভাষী শিক্ষার্থী, যারা ফস্টার কেয়ারে আছে বা গৃহহীন, তারা এখনও তাদের সমবয়সীদের তুলনায় স্নাতক হওয়ার হারে অনেক পিছিয়ে আছে,” তিনি যোগ করেন।. 

রাজ্য অনুসারে, প্রতিবন্ধী এনওয়াইসি শিক্ষার্থীদের দুই-তৃতীয়াংশের কম চার বছরের মধ্যে স্নাতক হয়েছে, যা একটি ডিপ্লোমা অর্জনের জন্য আরও বেশি সময় দেওয়া হলে সামান্য বৃদ্ধি পেয়েছে। ইংরেজি শিখছে এমন শিক্ষার্থীরা প্রায় একই হারে সময়মতো ডিপ্লোমা অর্জন করেছে, যেখানে অস্থায়ী আবাসস্থলে থাকা শিক্ষার্থীদের মধ্যে মাত্র ৭০% এই সময়ের মধ্যে স্নাতক হয়েছে।. নিবন্ধ পড়ুন